电路实验教学大纲.doc

电路实验教学大纲一、课程名称: 电路实验 二、学时: 38(第三学期22，第四学期16)三、前期课程1物理学本课程是在物理课电磁学的基础上进行教学的。要求学生已初步掌握电磁现象和电磁运动的一般规律。具体地说包括：电荷、电场、电位、电容，磁场、磁通，电流、电压、电动势、电功率和电能，电阻、电导，自感系数和互感系数，电容中的电流，电容的串并联,电磁感应定律和楞次定律，欧姆定律，电阻的串并联。能正确使用国际单位（SI）制。2电路本课程是与电路课紧密联系的，它为电路理论教学提供一个实践平台。要求学生在已初步掌握电路理论基础上，再进行验证性、设计性实验。应注意与电路理论教学进度相配合。四、后续课程1 模拟电子及其仿真实践应在本课程学完一学期之后开课。2 数字逻辑及其仿真实践应在本课程学完一学期之后开课。3电机及电力拖动实践应在本课程学完一学期之后开课。五、本门课的地位 电路测试技术是电路理论的实践教学环节，对于提高学生对与理论教学内容的理解具有十分重要的作用；电路计算机辅助分析为学生提供了快速高效的电路分析计算工具和仿真工具。它们是工科电类各专业共同的基础实践。六、学习本门课程的意义及达到的目的 通过本门课程的学习，促进学生深入理解电路基本原理、掌握电路测试基本技能；使学生能密切结合理论教学，初步具备分析问题和解决问题的能力，培养科学的思维方法和严谨的工作作风。通过高水平的设计、开发实验教学，将学生的实验课由验证性向设计性、单一性向综合性和应用性转变。侧重训练学生对知识的综合运用能力，培养学生的科学设计能力、动手能力和创新能力。七、实践课要求1、正确使用电流表、电压表、万用表和瓦特表以及常用的一些电工实验设备。初步掌握常用电子仪器的使用方法。2 、 正确按图连接实验线路和合理布线。能初步分析并排除故障。培养良好的实验习惯和实事求是的科学作风。3 、 认真地观察实验现象，正确地读取数据并加以检查和判断，正确地书写实验报告和分析实验结果。4 、 正确地运用实验手段来验证一些定理和结论。5 、正确使用电路知识和电工量计知识，进行设计性、开发性实验。八、实验内容与学时分配 序号实验项目名称实验主要内容实验类型计划学时实验类别每组人数1基尔霍夫定律、叠加原理验证基、叠定律学习表计使用理解线性电路的叠加性和齐次性验证性2基础22电压源、电流源及其电源等效变换的研究掌握建立电源模型的方法掌握电源外特性的测试方法，研究电源模型等效变换的条件综合性2基础23戴维南、若顿定理有源两端网络等效参数测定验证戴若定理掌握测量有源两端网络等效参数的方法综合性2基础24用三表法测电路等效参数学会用三表法测量元件的交流参数理解RLC元件端电压与电流间的相位关系验证性2基础25功率因数补偿研究研究提高功率因数的方法和意义、交流电流中电压电流之间的关系综合性2基础26RLC串联谐振电路的研究理解电路发生谐振的条件、特点、掌握电路品质因数通频带的意义及测定方法。电阻、感抗、容抗与频率的关系综合性2基础27互感线圈电路的研究学会测定互感线圈的同名端、互感系数、耦合系数的方法验证性2基础28三相电路电流、电压的测量学习负载的星形和三角形连接验证线电压和相电压就、线电流和相电流的关系。了解中线的作用。综合性2基础29三相电路功率的测量掌握一瓦特表、二瓦特表、三瓦特表测三相电路的有功功率、测量对称三相无功功率的方法。综合性2基础210掌握单相电度表的接线和使用掌握单相电度表的接线和使用学会测定电度表才技术参数和校验方法11典型信号的观察与测量掌握用示波器观察电信号波形，定量测出正弦信号和脉冲信号。的波形参数。验证性2基础212一阶电路响应的研究测定RC一阶电路的零输入、零状态、及全响应。学习电路时间常数的测量方法。基础213二阶电路的响应与状态轨迹研究研究RLC二阶电路的零输入、零状态响应的规律、特点。测量电路衰减系数、震荡频率及电路参数的影响。观察状态轨迹综合性2基础214二端口网络测试掌握直流二端口网络传输参数的测量技术验证性2基础215受控源研究测试受