语文人教版三年级下册作文课件

我学会了.,西城小学王海荣,第四单元习作,习作要求：1写一件自己亲身经历的事。是日常生活中学到的本领，如，煮面条、洗碗、干农活；也可能是在学校学到的本领，如画画、速算，弹钢琴，做手工等。2本次习作的重点是：按照事情经过，把内容写具体，语句通顺，写出真情实感。3习作的结尾要写出自己的体会和感悟。,劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球学习方面：做实验、观察、打字生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等,习作范围,说说自己学会了什么本领?,在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。,在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？,其他一些生活技能、本领方面的呢?,1.你学本领过程中遇到什么困难？,打开记忆之门,2.遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？,3.学会本领后你有什么真实的感受,题目：我学会了（）,1.（），我学会了（）。,2.刚开始时，我（）。后来，我（），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,为什么要学这个本领,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。,结尾：学会之后的感想、体会。,3.我学会了（），通过学习（），我明白了（）。,1开门见山法。如“学钓鱼”的开头：一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。,开头的方法,2设问开头法。如“学骑自行车”的开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。,3直接回忆法。如写“学上网”的开头：记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。,题目：我学会了（）,1.（），我学会了（）。,2.刚开始时，我（）。后来，我（），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,学会了什么？,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。可以用上先然后.接着.最后,结尾：学会之后的感想、体会。,3.我学会了（），通过学习（），我明白了（）。,1自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。如：哈哈！我今天学会了骑自行车啦。,结尾的方法,2明白事理法。就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。如：经过了这件事我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。,3展示心情法。如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。,我学会了骑自行车因为我家离学校很远，所以我要学会骑自行车。我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。,为什么学自行车,（初学骑车，遇到挫折有点灰心。）,（坚持不懈，终获成功。）,（真实感