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文档简介

荷花,杞县宗店乡大张小学教师:付喜梅,介绍荷花,睡莲科植物。别名:莲花、水芙蓉、水宫仙子、六月花神、中国莲等。,请欣赏美丽的荷花,自由朗读课文,要求:,1.画出生字词,读准生字词;2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;3.不懂的地方做上记号。,荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓,zhngfngfshang,hilinpng,学习生字,pindoqngtng,1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。()2、圆圆的盘子。()3、没有开放的花()4、形容舞姿轻快优美。()5、(完整的东西)出现裂缝。(),挨挨挤挤,圆盘,花骨朵,翩翩起舞,破裂,看解释填词语,默读第1-3自然段,思考并小组交流:1.“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子;2.荷花池里的荷叶有什么特点?,清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,2.“清香”是什么意思?,1.这两句话写出了荷花的什么?,3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,1.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?2.“碧绿的大圆盘”指的是什么?,荷叶多、密。,荷叶,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,完成“挨挨挤挤”和“冒”两个词语的理解,挨挨挤挤就是荷叶很多,一个挨着一个的意思。“冒”字不仅把静止的荷花写活了,还写了荷花生命力的旺盛,连这么密的荷叶都挡不住。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么?,荷花多、形态各异。,才展开,全展开,花骨朵,2.这三种形态你喜欢哪一种?为什么?,3.你能用“有的有的有的”造一个句子吗?,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,花骨朵,才展开,全展开,句子真优美,我们一起读读吧!,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,1.“画家”指的是谁?,2.这句话表达了作者什么感情?,(大自然),(表达了作者对荷花和大自然的喜爱之情),朗读第4自然段,思考并同桌讨论:1.“我”是不是一朵荷花?2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么?你能把省略的内容补充上吗?4.假如你就是一朵荷花,想象一下还会有哪些动物来和你交流,可能会告诉你一些什么?,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。,1.读读句子,思考:“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花?,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。,小鱼在脚下游过,告诉我昨晚做的好梦,走过来,告诉我。跳过来,告诉我。爬过来,告诉我。

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