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文档简介
慈母情深,初读感知,学习目标1、认识3个生字,掌握多音字“龟”,理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语的意思。2、有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和“我”对的母亲的感激、热爱与崇敬之情。,生字学习,陷,xin,陷入,攥,zun,攥住,碌,l,忙碌,龟,gu,乌龟,jn,龟裂,词语学习,失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。龟裂:皮肤因寒冷干燥而裂开。数落:列举过失而指责,泛指责备。,课文学习,但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。,“失魂落魄”一词把“我”对这本书渴望至极的程度淋漓尽致地表现出来。从中可以看出“我”是个酷爱读书的孩子。,课文学习,极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。,这句话是什么描写?刻画了一个什么样的母亲形象?,课文学习,读一读描写母亲动作和神态的语句。,动作,神态,我的母亲,背直起来了转过身来了,眼神疲惫吃惊地望着我,课文学习,母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。,“掏、数”说明妈妈很珍惜这不多的钱。“龟裂的手指”写出了钱来之不易及母亲的操劳。,品读四个“立刻”。,立刻,又坐了下去,,又弯曲了背,,又将头俯在缝纫机板上了,,又陷入了忙碌,母亲为了一家人的生活,抓紧一分一秒拼命挣钱,十分辛劳。,课文学习,课文学习,家境那么困难,母亲挣钱那么不容易、毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书的强烈愿望。,感悟母子之间的相互理解,相互关爱。,我如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。,课文总结,本文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事,体现了平凡母亲的伟大,激发了“我”热
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