综合探究　坚持唯物辩证法　反对形而上学

第九课唯物辩证法的实质与核心,神河中学蒋燕斌,2017.12.26,用对立统一的观点看问题,思考：在辽沈战役中如何选择首攻地区？为什么？,从哲学上看,锦州就是辽沈战役关键之处，是多重矛盾中的主要矛盾。,主要矛盾：事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。,抓住重点，着重把握主要矛盾,重点论,次要矛盾：事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。,在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。,主次矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化,统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,思考：我军为什么这样做？体现了什么哲学道理？,两点论,世界观,方法论,作用：支配地位决定作用（决定进程）,抓住重点，着重把握主要矛盾,关系：相互依赖相互影响相互转化（一定条件）,统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,两点论,重点论,坚持两点论与重点论的统一,一点论,反对,均衡论,运用“两点论与重点论的统一”谈谈你如何有效安排每天面对的各种问题？,不重要也不紧急的事,在高中学习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。,不重要但紧急的事,重要但不紧急的事,既重要又紧急,东北野战军,次要方面,主要方面,支配地位主导作用决定性质,分清主次（方面），着重把握主要方面，抓住主流。,全面认识，不忽视支流。,重点论,两点论,被支配地位相互依赖相互排斥一定条件相互转化（影响性质）,经营基础好，补给顺畅；有群众支持，数量优势；坚定的意志，指挥统一；为人民而战，符合潮流,游击战为主，经验不足；无重型火力，质量劣势；主力相持平，优势不大,世界观,方法论,作用：支配地位主导作用（决定性质）,分清主次，着重把握主要方面（主流）,关系：相互排斥相互依赖相互转化（一定条件）,全面认识，不忽视次要方面（支流）,矛盾主要方面与次要方面的辩证关系,两点论,重点论,坚持两点论与重点论的统一,一点论,反对,均衡论,运用“两点论与重点论的统一”谈谈你对自己（或智能手机进校园）的认识？,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,主要矛盾,复杂事物,两点论,每一矛盾,坚持两点论与重点论的统一，反对一点论和均衡论,次要矛盾,次要矛盾,难点突破,主要矛盾和矛盾主要方面的区别,相对“许多矛盾”而言，一般只有一个,“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。,主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。,主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。,决定事物的发展进程,主要矛盾的主要方面决定事物的性质,办事情要善于抓住重点,看问题要抓住主流,“重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重”等,“主流、主体、性质、优势、方向、评价、识大局、谈看法、总的来看”等,1、要想富，先修路2、是药三分毒3、失败是成功之母4、红花好看也要绿叶扶持5、不断加高围栏忘锁门6、捡了芝麻丢了西瓜7、金无足赤，人无完人8、对症下药,要善于抓住重点(主要矛盾),全面看问题，分清主支流,矛盾双方在一定条件下相互转化,要学会统筹兼顾,不分主次、抓不住重点、中心,颠倒主次,全面认识，一分为二,具体问题具体分析,具体问题具体分析,正确认识事物的基础,正确解决矛盾的关键,矛盾特殊性,地位：马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。,铺天盖地的,入骨三分的,象征性的,内外有别的,江南的冷,粤港的冷,北京的冷,东北的冷,分析不同学生不同的感冒症状，用不同的药物（方法）治疗，才能要到病除。,矛盾,普遍性,特殊性,具体问题具体分析,承认分析揭露解决矛盾,辩证关系,主次矛盾,主次方面,分清主次全面认识,抓住重点统筹兼顾,坚持两点论与重点论的统一,坚持普遍性和特殊性具体的历史的统一,矛盾观总结,一分为二、对立统一,用对立统一（矛盾）的观点看问题,含义属性,作业：试用对立统一的观点谈谈当前社会主要矛盾的变化。,1、有人比喻说：人的事业、爱情都是0，健康是1，没有了健康，全是0；有了健康，则是1000000才能丰富无限。该比喻一定程度的反映出（）,A主要矛盾对事物发展起决定作用B关键部分的功能不能对整体功能起决定作用C发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡D人的爱情、事业不重要,A,2、我国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，可以散发一冬淤积于体内的寒邪；夏饮绿茶，能清热消暑解毒；秋饮青茶，能彻底消除体内的余热，使人神清气爽；冬饮红茶，含丰富的蛋白质，有一定滋补功能。该做法（）,正确把握了事物在不同发展阶段的不同矛盾坚持了看问题要分清主流和支流具体分析了矛盾的特殊性正确把握同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性,ABCD,B,3、针对着火的原因不同，人们会采取不同的灭火措施：木材着火，用水灭；油着火，用沙灭；某些化学药品着火，用二氧化碳灭火