人教部编版四年级下册语文课件语文园地七

语文园地七,本组课文让我们在人物的语言、动作中感受了人物的品质，哪篇课文让你有所感悟，下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。,芙蓉楼送辛渐通过对清晨连绵的秋雨、无尽的远山的描写，烘托出送别友人的依依不舍之情。同时借冰心玉壶表明自己品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。,塞下曲描写了一个风雪之夜，将军冒着严寒率领轻骑兵追击逃敌的情景，充分表现了守边将士勇敢顽强的战斗精神和爱国热情。,墨梅表面上赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。,囊萤夜读通过车胤利用萤火虫光亮读书的故事告诉我们：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。,铁杵成针写李白看到磨铁棒的老婆婆后受到读书方面的启发，故事告诉我们：只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。,“诺曼底号”遇难记按事情发展的顺序写了“夜航、遇险、营救、沉没、”四部分内容，生动逼真地再现了“诺曼底号”遇险的经过，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神和尊重妇女、爱护儿童的人性美德。,黄继光记叙的是在上甘岭战役中，黄继光为了消灭敌人的火力点而壮烈牺牲的事迹。表现了他的爱国主义和国际主义的革命精神。,哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”,从语言描写可以看出人物的一些特点。,他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。,我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。,和蔼慷慨贤惠悲戚临危不惧彬彬有礼焦躁不安心急如焚,下面的成语都与古人读书求学的故事有关，选两三个，讲讲它们的故事和含义。,囊萤夜读悬梁刺股凿璧偷光铁杵成针程门立雪手不释卷,囊萤夜读：悬梁刺股：凿壁偷光：铁杵成针：程门立雪：手不释卷：,形容学习勤奋刻苦。,比喻废寝忘食地刻苦学习。,形容家贫而读书刻苦的人。,比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。,比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。,书本不离手。形容勤奋好学。,程门立雪：有一次杨时来拜见他的老师程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，便站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，,在雪中站立着。过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，连忙迎他进屋。后来杨时成为了在天下都有名的大学者，这件事作为尊重老师的典范成为学界的佳话。,仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。,蝴蝶飞舞,小男孩打羽毛球,妈妈下班回到家,示例：妈妈下班回家：妈妈掏出钥匙打开房门，放下手提包，换好拖鞋。径直走进厨房，打开冰箱，拿出食材，开始准备晚饭。,天行健，君子以自强不息。周易胜人者有力，自胜者强。老子不怨天，不尤人。论语生于忧患而死于安乐。孟子,天行健，君子以自强不息。周易胜人者有力，自胜者强。老子,释义：天道运行刚劲雄健，君子应自觉奋发向上，永不松懈。,释义：战胜别人的人有力量，战胜自己