第二节熔化与凝固

第二节熔化和凝固,来苏中学李先其,九年级义务教育沪科版,知识目标,1、能区别物质的三种状态，及三种状态的基本特征。2、了解物质的固态和液态之间的相互转化。3、知道什么是熔化，什么是凝固。难点：知道晶体与非晶体熔化曲线的区别和凝固曲线的区别。,天寒地冻,冰雪消融,水存在有几种状态？,一、阅读质疑、自主探究,问题一：什么是物态变化？,问题二：什么叫熔化？,问题三：什么叫凝固？,物质从一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。,物质从固态变成液态的过程叫熔化。如：冰变成水。,物质从液态变成固态的过程叫凝固。如：水结成冰。,注意:熔字怎么写!不要写错!,注意:熔化和凝固是可逆的,所有的物质都存在三种状态：固态、液态、和气态。物质以什么样的状态存在与物体的有关。,温度,二、固体熔化(凝固)温度变化规律,1、硫代硫酸钠的熔化（凝固）与温度的关系,2、石蜡的熔化与温度的变化规律,根据熔化规律的不同，固体可分为,晶体和非晶体。,认识晶体熔化曲线：,（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,3、晶体熔化特点：,继续吸收热量，温度保持不变。,（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,认识非晶体熔化曲线：,4、非晶体熔化特点：,继续吸收热量，温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。,自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,晶体：物体在熔化和凝固时有固定的熔化温度，这类物体叫晶体。,常见的晶体：各种金属、冰、海波、萘。,晶体的熔化条件：达到熔点，继续吸热。,晶体熔化（凝固）时的温度叫熔点（凝固点），同一种晶体熔点和凝固点相同。,非晶体：物体在熔化时没有固定的熔化温度，这类物体叫非晶体。,没有熔点和凝固点,晶体和非晶体在熔化（凝固）时的比较,熔点,固液共存状态，温度不变。,时间,时间,温度,温度,液体降温过程,液体凝固过程,固体降温过程,液体升温过程,时间,时间,温度,温度,非晶体熔化图像,晶体凝固图像,非晶体凝固图像,晶体熔化图像,熔化吸热凝固放热,有,没有,熔化和凝固过程中温度不变,熔化过程中温度上升凝固过程下降,达到熔点,继续吸热,继续吸热,晶体和非晶体在结构上有什么不同点？,晶体都有规则的结构，非晶体没有规则的结构。,5、迁移应用、拓展探究,规则的雪花,规则的分子链式结构,形状规则的固体分子,规则的雪花,三、熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用：,将固体工业原料制成生活、生产所需成品：,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？,水熔化时放出的热量传递给周围空气中，使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。,小结,1、固态液态熔化2、液态固态凝固,3、4、,晶体有熔点而非晶体没有。,固体,晶体,非晶体,晶体和非晶体的区别：,5、晶体的熔化条件：6、晶体的凝固条件：,温度达到熔点并且继续吸热。,温度降到凝固点并且继续放热。,7、非晶体没有一定的熔点和凝固点，但熔化吸热、凝固放热。,8、同一种物质：熔点凝固点。,四、讨论与练习1、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗？2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？,训练检测、目标探究,1、下列物态变化属于熔化的是()A、湿衣服晾干了B、把白糖加入水后变成糖水C、树叶上的露珠D、春天到来，江河中的冰化成水2、下列现象属于凝固的是（）A、冰雪融化B、水蒸气形成了雾C、水蒸气形成了霜D、熔化的铁水变成了铁锭3、把冰水混合物拿到0的房间，下列说法中正确的是（）A、冰可以熔化，因为冰的熔点是0B、水可以凝固，因为水的凝固点是0C、冰不能熔化，水也不能结冰D、不能确定,D,D,C,5、下列说法中错误的是（）A、同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关B、晶体熔化时的温度叫熔点C、物质吸收了热量，温度不一定升高D、非晶体没有熔点，所以熔化时不要吸热,4、北方的冬天，汽车常用水和酒精的混合液体作为冷却液，这是因为这种混合液具有。,较低的凝固点,D,6、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）乙种物质温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态