海口市2019-2020学年数学五年级下册第2单元《因数与倍数》单元测试卷C卷_第1页
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海口市2019-2020学年数学五年级下册第2单元因数与倍数单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 同时是2和5的倍数的最小三位数是( )A120B100C210D1502 . 做一个小正方体,在6个面上分别涂上颜色。甲、乙、丙三人各抛15次,下面( )游戏规则是不公平的。A把正方体两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂上蓝色。黄色面朝上甲赢,绿色面朝上乙赢B把正方体一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色。黄色面朝上甲赢,红色面朝上乙赢C把正方体的6个面分别涂上黄色、红色、蓝色、绿色、黑色、紫色,黄色面朝上甲赢,红色面朝上乙赢3 . 如果a、b的最大公因数是8,那么a和b的公因数有( )A2个B3个C4个D5个4 . 13是65的( )A倍数B因数C合数5 . 淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的整倍数的最小四位数。这个电话号码是( )。A2133000B4161200C4129000D4161020二、填空题6 . 一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是(_)7 . 40以内6的倍数有_,50以内9的倍数有_8 . 在横线上里填上一个数字,使它同时是2、3、5的倍数。3_2_09_17_9 . 一个四位数56能同时被3和5整除,则这四位数最大是(_)。10 . 是2的倍数的最小两位数是(_),最大两位数是(_)。11 . 写出2个既能被2整除又能被5整除的两位数12 . 猜猜我是谁?13 . 从0,1,5,8中选出3个数字组成一个三位数,使它符合题目要求(每题写3个)(1)奇数:_(2)偶数:_(3)3的倍数:_(4)既是2的倍数又是5的倍数:_(5)同时是2,3,5的倍数:_14 . 最小的三位奇数是(_),最小的四位偶数是(_)。15 . 如果自然数有四个不同的质因数,那么这样的自然数中最小的是_16 . 六位数能被11整除,是0到9中的数,这样的六位数是_.17 . 12的素因数有,将48分解素因数为18 . 有一个数,它既是72的因数,又是72的倍数,这个数是,把这个数分解质因数是三、判断题19 . 因为25比24大,所以25的因数的个数比24的多20 . 边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数(_)21 . 1是最小的自然数,也是最小的整数。(_)22 . 奇数和偶数的和仍是奇数。(_)23 . 奇数与偶数的积是奇数(_)24 . 在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数(判断对错)四、解答题25 . 王老师要把108个苹果装在小袋子里,如果2个装一袋,能正好装完吗?3个装一袋呢?5个装一袋呢?26 . 读故事想问题。在数学上也不乏“此时无声胜有声”的小故事。1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科勒上了讲台,他没说一句话,知识用粉笔在黑板上写了两个算式,一个是67个2相乘减1,另一个是193707721761838257287,并演算出结果。两个算式的结果完全相同,这时,全场爆发出经久不息的掌声。这是为什么呢?因为科勒解决了200年来一直没有弄清的一个问题,即67个2相乘减1的结果是不是质数?现在既然它等于另外另个数的乘积,因此证明67个2相乘再减1不是质数,而是合数。科勒只作了一个简短的无声的报告,可这是他花了3年中全部星期天的试卷才得出的结论。在这简单算式中所蕴涵的智慧、毅力和努力,比洋洋洒洒的万言报告更具魅力。请你用数学概念说明为什么67个2相乘再减1的结果不是质数而是合数。27 . 把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 528 . 植树节到了,老师带五(7

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