



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
拉萨市2020年六年级下册期中测试数学试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 盐占盐水的,盐和水的比是( )A9:100B9:91C91:9D9:1092 . 图书馆在剧院的东偏南30方向500米处,那么剧院在图书馆的( )。A东偏南30方向500米处B南偏东60方向500米处C北偏西30方向500米处D西偏北30方向500米处3 . (3分)学校的操场长120米,宽90米,把它画在长30厘米,宽25厘米的长方形纸上,选用( )的比例尺比较适当A1:400B1:500C1:1000D1:1004 . (4540)40=12.5%表示( )A40比45少12.5%B40是45的12.5倍C45是40的12.5倍D45比40多12.5%二、填空题5 . 一段圆柱形木头,把它削成一个最大的圆锥,削去部分的质量是24千克,这个圆柱原来重(_)千克,圆锥的质量是(_)千克。6 . (2011红河州模拟)甲、乙两个圆柱的底面半径之比是3:2,高之比是3:4,甲、乙两个圆柱的体积比是重阳节期间,育英小学就学生对重阳节文化习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度为:A-很了解,B-比较了解,C-了解较少,D-不了解),并将调查结果绘制成如下图所示的统计图。7 . 调查时,如果在学校中任意抽样,方法( )是最好的。A从每个班中抽10个学生B从女子舞蹈队中选一些成员C从男子排球队中选一些成员D选一些对重阳节文化习俗有了解的学生8 . 本次共调查了(_)人。调查的学生中对重阳节文化习俗“很了解”的占总人数的(_)。9 . 本次调查的学生中对重阳节文化习俗“了解较少”的有(_)人。请将条形统计图补充完整。10 . 若育英小学共有学生1200人,请你估计全校所有学生对重阳节文化习俗“比较了解”的有(_)人。11 . 小华先向东北走,再向东走到了超市。沿原路返回时,应先向(_)走,再向(_)走。12 . 把棱长6dm的正方体木块,削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是_d13 . 4=12.5%=3:=14 . 在绘图时,要把实际距离缩小5000倍,所用的比例尺是(_),如果这幅图上两地相距3.5厘米,实际距离是(_)千米。15 . 一个比例的两个内项都是质数,它们的积是10,一个外项是0.4,这个比例是_。16 . 一个圆锥的底面积是12平方厘米,高是5厘米,它的体积是_立方厘米。17 . 一根铁丝正好围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形如果把这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是_厘米18 . 圆的周长与它的半径成(_)比例三、判断题19 . 圆的直径越长,它的面积就越大。(_)20 . 为了清楚地展示两种自行车销量在全年的变化趋势,选择条形统计图(_)21 . 任意两个圆的圆周长与直径的比都相等(判断对错)22 . 甲的等于乙的,甲数和乙数的比是710。(_)23 . 正方形的面积越大,边长越长。( )四、计算题24 . 求未知数的值: := x:25 . 口算。10-0.9 1322-1991+2 36 3225% 0.910.726 . 直接写出得数。56+24= 8.9-3= 7.20.9= 900156= =五、解答题27 . 贝贝参观了广州塔后,想买一个广州塔的模型他在礼品专柜看到该模型旁的标签上写着:“按模型高度:实际高度1:2000的比例制作”已知广州塔高600m,则该模型的高度是多少厘米?(用比例知识解答)28 . 小明从家去学校,步行的速度是64米每分,走了15分到学校。(1)小明家离学校有多少米?(2)如果小明回家只用了10分钟,他放学回家的速度是多少?29 . 如下图,平衡器右端第3个孔下面悬挂的砝码重30克,平衡器左端第2个孔下面应悬挂多少千克的砝码才能使平衡器保持平衡?30 . 有一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行。相遇时客车和货车所行路程的比为3:5。甲、乙两地相距480千米,已知客车每小时行90千米,问:货车每小时行多少千米?31 . 把100升水倒入底面是正方形的水箱中,水箱底面周长为80厘米,水面高多少厘米?32 . (长沙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民爆行业安全培训内容课件
- 民法课件模板
- 民法合同课程讲解课件
- 初一历史期末考试及答案
- 报关实务考试题库及答案
- 新质生产力与传统产业的融合
- 民族资产阶级革命课件
- 医护家属关系管理
- 新质生产力的多元主体
- 促进新质生产力发展的关键举措
- 静脉治疗知识培训课件
- 学风建设科研诚信宣教课件
- 2025繁轩科技发展(天津)有限公司公开招聘工作人员35人备考题库及答案解析
- 2025年度水电项目工程结算与审计服务协议
- 国庆节英语介绍模板
- 《油气管道无人机智能巡检系统技术管理规范》
- 德育副校长在新学期德育工作部署会讲话范文
- 巡察工作基本流程课件
- 游艇火灾安全知识培训课件
- (2025年标准)学生玩耍纠纷协议书
- GB 46030-2025建筑用安全玻璃安全技术要求
评论
0/150
提交评论