河南省2019年数学五年级上册《位置与可能性》专项训练卷D卷_第1页
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河南省2019年数学五年级上册位置与可能性专项训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 点a用数对（6，8）表示，将点a向右平移4格后的位置用数对表示是（ ）A（6，12）B（2，8）C（10，8）D（6，4）二、填空题2 . 用数对表示位置时，先写再写，中间用隔开，行是从向数，列是从往数，小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为，用（5，2）表示的同学坐在第列第行3 . (8,1)在C的_方？4 . （二七区）如图是一个箭靶，二人比赛射箭甲射了5箭，一箭落入A圈，三箭落入B圈，一箭落入C圈，共得30环；乙也射了5箭，两箭落入A圈，一箭落入B圈，两箭落入C圈，也得30环则B圈是环5 . 平平在教室的座位是第4列第3排，用数对表示是，如果把他的座位向后调2排，他现在的位置用数对表示是（_）。6 . 如图：A点用数对表示为（3,1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是（_）角三角形。如果将ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为_。三、判断题7 . 下表是从纸箱里摸30次球的结果（摸出一个球再放回去）。根据表格中的数据，在错误说法后面的括号里画“”，在正确说法后面的括号里画“”。记录次数白球正正正正正25红球正5(1)纸箱里一定有25个白球，5个红球。（_）(2)纸箱里白球的数量可能比红球多。（_）(3)如果再摸一次，不可能摸到红球。（_）(4)白球被摸到的次数比红球多20次再摸20次，有可能摸到红球的次数比白球多。（_）8 . 一个数是5的倍数，它一定是奇数。（_）9 . 窗外刮起了大风，可能要下雨。（_）10 . 掷骰子，朝上的数字大于4甲获胜，小于4乙获胜，这个规则不公平_11 . 夜晚时离路灯越近，人的影子越短_四、解答题12 . 如图，B转动指针，A猜指针会停在哪一个数上如果A猜对了，A获胜；如果A猜错了，B获胜（1）这个游戏公平吗？为什么？（2）B一定会赢吗？为什么？（3）现在有以下三种猜数的方法，如果你是A，你会选择哪一种？大于4 不大于4 不是合数（4）你能设计一个公平的规则吗？13 . 一块平行四边形的菜地，已知菜地的底是12米，高是5米，共收420千克菜，平均每平方米收菜多少千克？五、连线题14 . 想一想，连一连。六、作图题15 . 从右面盒子里任意摸一个球，结果如下，请根据要求给盒子里的球做标记
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