杭州市2019年数学六年级下册《数的认识（2）》专题培优训练卷（II）卷_第1页
杭州市2019年数学六年级下册《数的认识（2）》专题培优训练卷（II）卷_第2页
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杭州市2019年数学六年级下册数的认识（2）专题培优训练卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果甲数3=乙数2，比较甲、乙两数的大小（ ）A甲乙B甲乙C甲=乙2 . 一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ）个。A3B4C5D83 . 1.63.9去掉两个因数的小数点，积（ ）。A扩大10倍B缩小为原数的C扩大100倍D不变4 . 一根直径为厘米的电线，可以穿进直径为（ ）厘米的管道AB0.80CD5 . 一根长4米的铁丝，被平均分成了5段，下面的四种说法中，（ ）是完全正确的A每段占全长的，每段长米B每段占全长的，每段长米C每段占全长的，每段长米D每段占全长的，每段长米二、填空题6 . 2（ ）4（ ）（填小数）7 . 在方框里填数，使每行里的数均相等。用复名数表示用小数表示用分数表示1升3毫升（_）（_）（_）2.05千克（_）（_）（_）3平方米4立方分米70立方厘米（_）（_）8 . 把一张纸的平均分成2份，每一份是的，是这张纸的9 . （填小数）10 . 、最大的一个数是，最小的一个数是三、判断题11 . ，和都是倒数。（_）12 . 把2米长的线段平均分成5份，每段长米（_）13 . 2.590.32.590.3（_）14 . 男生人数的相当于女生人数，这里是把“男生人数”看作单位“1”。（_）15 . 通分时，只能用两个或几个分数分母的最小公倍数作公分母。（_）四、计算题16 . 17 . 当a7，b15时，计算下面式子的值。7a5 4b2.7 3.5a3.5b 1.7a0.1b五、解答题18 . 根据分数涂色（1）用下面的长方形面积表示某班学生总数，其中男生占全班学生人数的（2）用下面几个图形表示清泉小学运动队的学生，其中男生占运动队总人数的19 . 有两根同样长的绳子
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