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文档简介
2009-2010学年第二学期八年级思想品德期中试卷及答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1在我国,国家的一切权力属于( )A公民 B人民 C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者2未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是( )禁止虐待、遗弃未成年人 国家尊重和保障人权 禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人A B C D3中华民族是一个十分看重自己名誉的民族,良好名誉首先取决于( )A他人的优良评价 B个人的良好表现C父母的社会地位 D个人的专业素质4关于法定义务和道德义务,下列说法正确的是( )A二者有着根本的区别,没有任何联系 B都是靠国家强制力保证实施的 C二者相互包容 D道德义务往往是法律所支持的,法定义务也是道德所提倡的5高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了,后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭,因为张某侵犯了他的( )受教育权 肖像权 名誉权 姓名权A B C D6我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”当我们的合法权益受到侵害时,有权向人民法院起诉,讨回公道。这说明我国公民的权利有( )A立法保障 B司法保障 C经济保障 D行政保障7以下言行中,能体现公民自觉履行法定义务的是( )A“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”B“又该缴税了。” “嗯,让我想想怎样少缴点税。”C“听说你父亲病了?” “这与我无关,我是领养的。”D“妈,开学得交学杂费了。”“我与你爸离婚了,向他要去。”8大学生朱永明喜欢文学,在向文学刊物投稿时,常以“小草”署名。对此,下列说法正确的有( )A朱永明不署自己真实姓名的做法是错误的 B朱永明这种做法是行使姓名权的具体表现 C朱永明这种做法不符合道德的要求D朱永明以“小草”署名违背了法律的要求9唐某家阳台上的花盆被风 刮到楼下,正好砸伤路过的邻居张某,唐某当时并不在家。对此,唐某是否负法律责任( ) A不负,因为当时他不在家 B不负,因为他并非故意所为 C要负,因为这侵犯了张某的生命健康权 D不负,因为他没有作案动机10在网络高速发展的今天,少数人为达到个人企图,经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的( ) A名誉权 B荣誉权C人身权 D隐私权11农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务农,村委会干部多次劝导无效。于是,镇政府对王某进行批评、教育,并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具有( )A普遍性 B公益性 C强制性 D统一性12下列关于人格尊严权的说法,错误的是( )A它包括生命健康权、自由权、名誉权等 B它是人格权中的核心权利C它属于公民的精神性人格权 D这一权利表现为自尊和他尊两个方面13公民行使自己的权利,要限制在的权利范围之内,而不能超越的范围,否则,会侵害他人的权利,自己所追求的超权利也会落空。( )A、 法律规定 合法权利 B、道德规定 道德标准C、 纪律规定 纪律规定 D、法律规定 道德标准14我国法律规定,公民有依法服兵役、依法纳税等义务,不履行这些义务,国家就要强制其履行,情节严重的还要给予法律制裁。这说明公民履行义务时应做到( )A凡是我国宪法和法律所提倡和鼓励的行为,我们要积极去做 B凡是我国宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做 C凡是我国宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做 D放弃某些权利,以保证履行义务15中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,就是看他:( ) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生16在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力;作为国家的公民,享有公民权利。公民的基本权利是( )法律赋予的公民权利 宪法规定的公民权利 宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 公民最主要、最根本的权利A、 B、 C、 D、17公民行使自己的权利,要限制在的权利范围之内,而不能超越的范围,否则,会侵害他人的权利,自己所追求的超权利也会落空。( )B、 法律规定 合法权利 B、道德规定 道德标准C、 纪律规定 纪律规定 D、法律规定 道德标准18我国公民的权利保障体制的核心是( )A、中华人民共和国刑法 B、中华人民共和国民法C、中华人民共和国宪法 D、中华人民共和国行政法19某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法经济利益不被侵犯,本店保安人员有权对被怀疑偷窃行为的顾客进行搜身捡查。这则告示( )A是合法的,因为它是为了维护超市的合法权益B是非法的,因为它会侵犯被搜身公民的人身自由权利C是非法的,不过这是超市严格管理的表现D是合法的,因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务20冯某爱好集邮,为了收集邮票,他经常去学校收发室冒领他人信件,获取邮票后,再将信件内容到处宣扬,冯某的行为( )A属于生活小节,不必计较 B是集邮的有效方法,值得推广C如果未被发现就不是违法行为 D侵犯了别人的隐私权二、判断题(对的打,错的打。每小题1分,共10分)1没有无义务的权利,也没有无权利的义务。这句话说明权利和义务具有一致性。( )2人格权作为人权的一部分,从我们上学开始伴随着我们。( )3人权能够得到尊重和保障是社会进步的重要标志之一。( )4凡是未经本人同意使用他人照片的行为都是侵犯肖像权的行为,都要受到法律的制裁。( )5公民的权利可以放弃,公民的义务也可以不履行。( )6法律所确认的权利是赋予每个公民的,每个公民都有同样的权利。( )7父母拆看子女的信件体现了对子女的关心和爱护,不存在侵权问题。( )8我国法律保障女子享有同男子平等的受教育权,为此实施了希望工程。( )9在不同的国家和同一国家的不同历史时期,人民有着不同的阶级内容。( )10. 我们大多数人既是公民也可以说是人民中的一员,所以公民和人民是没什么区别的。( ) 三、简答题(每题10分,共30分)1、一封同学的信编辑老师:我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听后,又气又恼,不知该怎么办?学生:xxx(1)妈妈的做法合理吗?为什么?(3分)(2)妈妈有监护权,她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。(4分)(3)王红该怎么办?你是她的同龄人,请帮她出出主意。(3分) 2、健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有了“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。(1)这个比喻强调了公民什么权利的重要性?(2分) (2)在我国有哪些法律保障公民的此项权利?(3分)(3)结合课本的知识,谈谈作为青少年,你怎样行使这一权利?(5分) 3、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(3分)(2)分析李某的行为有哪些危害?(3分)(3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法)(4分)四、分析说明题(20分)1、于江少年丧失父母,成了一名孤儿,家庭生活极其困难,在政府的帮助下读完了中学。随后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,他当了个体户,由于认真守法,积极纳税,第二年他就被税务部门评为纳税先进工作者。后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会好评,并当选为县人大代表。(1)于江享受了宪法赋予的哪些权利?(3分)(2)于江履行了宪法规定的哪些义务?(3分)(3)公民怎样正确的行驶权利?(4分)(4)公民应怎样忠实履行义务?(4分) (5)从于江身上体现了公民的权利和义务是怎样的关系?(6分) 八年级思想品德期中试卷单项选择题(每小题2分,共40分)12345678910BDBDCBABCD11121314151617181920CAABCDACBD二、 判断题(对的打,错的打。每小题1分,共10分)12345678910三、简答题1、(1)答:不合理。妈妈的做法侵犯了王红的通信自由和通信秘密权,也侵犯了王红的隐私权。(2)答:谈心、交流;观察王红的日常行为,留意她的日常交往;找老师或王红的同学了解王红在校表现;如果发现异常信件可向王红提出,经同意后方可拆开看等。(3)答:要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理,说明她的做法是不正确的,请她尊重自己的隐私;谅解妈妈的过错;平时应主动与父母交流、沟通,消除他们的顾虑,让他们放心;要正确对待、接受父母的教育。2、(1)答:生命健康权(2)答:宪法、刑法、民法、治安管理处罚法(3)答:P28 最后一段 P31第一段3(1)答:名誉权、隐私权、肖像权 (2)答:李某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的名誉,给他人造成了伤害;破坏了社会道德,危害社会秩序;同时也是不尊重自己,损害自己的违法行为。(言之有理即可) (3)答:林某可以和侵权人协商,告知李某的行为是违法的,要求李某停止侵害,赔礼道歉;也可以向有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益。(提出的办法合理合法可行即可)四、分析说明题答:(1)于江享有的基本权利有:从国家和社会获得物质帮助的权利;受教育的权利;劳动权利;选举权与被选举权。 (2) 答:于江履行的基本义务:依法服兵役;受教育;劳动;依法纳税。 (3)1公民在行使权利时要他人的权利。2公民行使
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