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人教版五年级语文上册第六单元,将相和,执教人新仓学校王光爱,看到课题，你有什么发现呢？,“将”：廉颇,“相”：蔺相如,自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。认读生字，互相交流识字方法。,学习词语,召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍完璧归赵负荆请罪,三个小故事,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”,读一读,想一想,蔺相如这张嘴是怎么说的呢？,默读第一个故事，想一想这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？,1、秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？,2、蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？（请用序号和波浪线标出蔺相如说的话）,师口述：“战国时期，秦国最强，当秦王知道赵王得了和氏璧这块无价之宝时，就写信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧，赵王接到信非常着急，问蔺相如怎么办。蔺相如想了一会儿，说：“,“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”,完璧归赵,师口述：“当蔺相如看到秦王双手捧着和氏璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事，就知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“,“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”,完璧归赵,师口述：“秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“,完璧归赵,“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,师口述：当蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，就叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“,“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”,完璧归赵,请同学从蔺相如的四次话语中，选择感受最深的话来细细品味，感受蔺相如的优秀品格。我觉得他是一个,同学们，蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。,因为完璧归赵的故事，蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。这使大将廉颇心中很是不爽，于是他们之间产生了不和。不过更让人欣喜的是最后他们俩又重归于好了。剩下的部分下节课继续学习。,同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？,他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。,家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有英勇善
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