数学北师大版五年级下册《包装的学问》_第1页
数学北师大版五年级下册《包装的学问》_第2页
数学北师大版五年级下册《包装的学问》_第3页
数学北师大版五年级下册《包装的学问》_第4页
数学北师大版五年级下册《包装的学问》_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

包装的学问,任县新星小学梁金龙,1、探究一,10cm,5cm,2cm,大,小,中,大面面积:510=50(平方厘米)中面面积:210=20(平方厘米)小面面积:25=10(平方厘米)表面积:(510+210+25)2=160(平方厘米),1盒磁带,包装一盒磁带,至少需要多大面积的包装纸?(接口处忽略不计),2、探究二,10cm,5cm,2cm,大,小,中,思考:(1)把两盒磁带包在一起,需要多大面积的包装纸呢?(2)把两盒磁带包在一起,有几种包装方式?你会选择哪种方式包装?为什么?,2盒磁带,ABC,5cm,10cm,2cm,哪种最省纸呢?你是怎么想的?,20厘米,5厘米,2厘米,方法一:表面积:(20520252)2=(1004010)2=300(平方厘米),方法二:一个的表面积:(10510252)2=(502010)2=160(平方厘米)两个表面积和:1602=320(平方厘米)重合的面积:252=20(平方厘米)表面积:320-20=300(平方厘米),A,10厘米,2厘米,10厘米,表面积:(1010102102)2=(1002020)2=280(平方厘米),B,10厘米,4厘米,5厘米,一个的表面积:(10510252)2=(502010)2=160(平方厘米)两个表面积和:1602=320(平方厘米)重合的面积:1052=100(平方厘米)表面积:320-100=220(平方厘米),C,小结,表面积计算方法:1、找出新的长、宽、高、用表面积公式直接求。2、先算出一个长方体的表面积s,然后乘以2,再减去重合面面积。,两盒磁带的包装方案共有3种,其中大面重合最节约包装纸,小面重合最浪费包装纸。,3盒磁带,2、探究三,小组活动要求:1.选择3盒磁带。2.思考:可以怎样包装?有几种包装方法?3.不用计算,你能知道哪一种方案最节约包装纸?为什么,第一种大面重合,第三种小面重合,第二种中面重合,3盒同样的磁带可以有3种包装方法:,哪种方法最节约包装纸?有什么方法能肯定你的想法是对的?,重合的面积越大,表面积越小,就越节省包装纸,.,4盒磁带,2、探究四,有几种包装方法?,A、6个大面重合,B、6个中面重合,C、6个小面重合,D、4个大面,4个中面重合,E、4个中面,4个小面重合,F、4个大面,4个小面重合,想一想,哪种方案最节约包装纸?,CBA,EFD,2cm,10cm,5cm,5cm,10cm,2cm,1个大面面积:510=50(平方厘米)6个大面的面积:506=300(平方厘米)表面积减少300平方厘米,4个大面的面积:504=200(平方厘米)4个大面的面积:204=80(平方厘米)表面积减少280平方厘米,例:把4盒完全相同的牛奶包装在一起,有几种包装方式?如何包装最省纸呢?,思考:是不是任意四盒相同的长方体,只要将最大的面重合就最节省包装纸?,4个大面面积:1064=240(平方厘米)4个中面面积:1044=160(平方厘米)减少的面积为:240+160=400(平方厘米),6个大面面积:1066=360(平方厘米)减少的面积为:360平方厘米,A,D,表面积A表面积D,4cm,4cm,10cm,10cm,6cm,6cm,重合的面积越大,数量越多时,所需包装物体表面积越小,就越节省包装纸,.,思考:6盒同样的磁带可以怎样包装?有几种包装方法?,走进生活,走近包装。,1、淘气把两个相同的长方体拼成一个长方体后,少了()个面,把三个相同的长方体拼成一个长方体后,少了()个面。2、淘气把一个长方体切成两个长方体,多了()个面,切成三个长方体,多了()个面。,2,2,4,4,总结:,通过这节课的学习,你有什么收获和想法?请说一说。,蜷缩着,使露在外面的面更少。使散

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论