英语人教版五年级下册《“凤辣子”初见林黛玉》_第1页
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执教教师：木垒县第一小学白晓云,“凤辣子”初见林黛玉,22、人物描写一组,引号的作用：1、表示直接引用。2、表示特殊含义。3、表示特定的称谓。4、表示强调突出。5、表示讽刺和否定。,我来选,可怜用帕拭泪皆是,我会读：,媳妇老婆们老祖宗,我会读：,苗条标致风骚,我会读：,敛声屏气恭肃严整放诞无礼,我会读：,可怜用帕拭泪皆是媳妇老婆们老祖宗苗条标致风骚敛声屏气恭肃严整放诞无礼,我会读：,课题扩充法,头上戴着金丝八宝/攒珠髻，绾着朝阳五凤/挂珠钗；项下戴着赤金盘螭/璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦/双鱼比目/玫瑰佩；身上穿着缕金/百蝶穿花/大红洋缎/窄裉袄，外罩五彩刻丝/石青/银鼠褂，下罩翡翠撒花/洋绉裙。,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.,“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”,这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”,“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是哪两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字。莫若颦颦二字极妙。”,“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就
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