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人物动作描写,（人物描写基本技法训练之一）西昌市第二小学余建春,热身运动A,听口令做动作1、摇摇头、眨眨眼、点点头、瞪瞪眼拍拍手、耸耸肩、扩扩胸、招招手弯弯腰、扭扭胯、抬抬腿、跺跺脚2、分腿弯腰抬头挺胸抓耳挠腮手舞足蹈注意：不同的部位不同的动作,试一试,1、动动头动动脚动动手2、眨眨手挺挺脚瞪瞪嘴弯弯眼跺跺腰招招胸动词不明确动词不恰当,动词用准确,不同的部位用不同的动词头：摇点眼：眨瞪胸：扩挺肩：耸胯：扭腰：弯手：拍招抓挠脚：蹦跳跺抬,找一找换一换,下午，我们把教室的果皮纸屑整在一起，又把它们整在撮箕里，再整进垃圾桶里，然后又整来拖把把地面整干净，再把玻璃也整明亮，桌子整整齐，终于教室被我们整干净了。,这一段话说得好不好？为什么？,找一找换一换,下午，我们把教室的果皮纸屑整在一起，又把它们整在撮箕里，再整进垃圾桶里，然后又整来拖把把地面整干净，再把玻璃也整明亮，桌子整整齐，终于教室被我们整干净了。,热身运动B,要求：按顺序做动作“先再又然后最后”做一做：右手敬礼左手叉腰头往右看开始踏步举手分腿送腰扭胯,注意：动作要有顺序要连贯,找一找调一调补一补,早晨，晓峰醒了，他吃了早饭，起了床，穿上鞋子，接着刷了牙，出了门，背上书包上学去了。,1、读一读这段话，看看出了哪些问题？2、你能帮他改成一段通顺的话吗？,赏一赏勾一勾学一学,守门员分腿弯腰，眉头紧锁，目光紧紧盯着带球队员。突然，足球飞来了，砰的一声撞在门栏上。守门员手疾眼快，左跨一大步，纵身一跃，左手一伸，将球托出了底线，他握紧拳头，一蹦三尺高，大叫一声“耶”，然后舒了一口气，脸上露出了必胜的笑容。1、勾出描写守门员动作的词语，2、说说这些动词好在哪里。,看一看演一演,模仿老师吃墨水,注意：观察要细动作要准,细观察,仔细观察：哑剧表演“啃牛排”,注意：观察动作牢记顺序,详描写,用一段话，写出“啃牛排”的过程小明一打开门注意：1、顺序明确结构连贯2、动词准确不重复
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