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文档简介

温度和温度计,（教科版）科学三年级下册第三单元第一课,欢迎各位家长和我们一起感受曾经的学生时代也欢迎各位科学教师莅临我校,物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（）来表示。,温度,医用体温计,实验用温度计,常用温度计,家用寒暑表,观察温度计的要求:,1.温度计上有些什么？2.仔细从上到下的观察。3.轻拿轻放；捏牢不掉下；不争夺等,温度计的结构：,(玻璃泡),(玻璃管),要与被测物体直接接触,告诉我们被测物体多少度,常用温度计的原理：,根据液体的热胀冷缩的原理制成的。,单位：摄氏度符号：,最高温度值？,最低温度值？,最小分度值？2,超出最高量程-胀破,低于最低量程-测不出来,0,0摄氏度是这样规定的：,把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。,冰水混合物,把一标准大气压下，沸水的温度规定为100，这是水的沸点。,0,100,沸腾的水,100摄氏度是这样规定的：,在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分每一个等分为1摄氏度，记作1。,摄氏温度的规定,把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度。在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分每一个等分为1摄氏度，记作1。,1,华氏温度,摄氏温度,写作：（）5,读作：零上5摄氏度,写作：（）17,读作：零上17摄氏度,写作：0,读作：0摄氏度,写作：4,读作：零下4摄氏度,写作：43,读作：零上43摄氏度,写作：23,读作：零下23摄氏度,读一读，摄氏温度表上的温度,读作：零上20摄氏度,写一写，摄氏温度表上的温度,写作：20,分度值：2,哪位小朋友的读数方法比较正确呢？,1,2,3,偏大,偏小,正确,测量手心的温度要求:,1.一只手拿温度计的上端，被测量的手握住温度计下端的液泡。2.在液柱不再上升或下降时读数。3.读数时视线与温度计液面持平。4.读数时扔要握住温度计下端的液泡，不能松开。5.同桌为一组，一个同学看，另一个同学读数。同桌可以伦换着测一次，如果有小朋友操作不对，要及时提
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