九年级物理上册3.1电现象课件2（新版）教科版.ppt

第二节电现象,（一）电荷,物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。,一带电现象、带电体：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.二、带电方法：、摩擦起电；、接触带电问题:自然界中有多少种电荷?,正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用来表示.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用来表示.自然界中只存在正,负两种电荷.,+,-,原子结构图:如右图原子由原子核和核外电子组成,原子核中质子带正电,电子带负电.通常情况下,原子是电中性,由原子组成的物体也呈电中性.,核外电子,原子核,核外电子数等于核内质子数。,失去电子而带正电,得到电子而带负电,当两物体摩擦时,摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.,1.不同物质的原子核束缚电子的本领不同.2.摩擦的物体与外界绝缘.,摩擦起电的条件,（三）电荷间的相互作用,电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷间的相互作用,电荷间的吸引或排斥,正是通过电场来实现的.,电场：带电体周围存在电场。,验电器是检测物体是否带电的仪器.工作原理:同种电荷相互排斥,金属球,金属杆,金属箔,1.电荷间的相互作用规律是:_电荷互相排斥,_电荷互相吸引.2.把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是_电荷.,同种,异种,正,3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定()A.甲带正电,乙带负电.B.甲带负电,乙带正电.C.甲带负电,乙不带电或带正电.D.甲带正电,乙不带电或带正电.,D,4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是()A.两者带等量的负电荷.B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.C.玻璃棒带正电荷,电量较大.D.玻璃棒带负电荷,电量较小.,B,1.验电器带电时，两金属箔片张开的原因是：_。,2.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_电;丝绸带_电。,3.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_电,B与C一定能相互_。,4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生_现象而吸引细小的灰尘。,5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（）A.若A带正电，则C一定带正电B.若A带负电，则C一定带正电C.若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电ABCDA、B一定带同种电荷，C则可能不带电,6.有A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各带什么电？,金属箔片上的同种电荷相互排斥,正,负,负,吸引,摩擦起电,D,(五)电流的方向,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,电荷的定向移动就形成电流.物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.电子移动方向与电流方向相反。,电流方向的判断:如图,移动的电荷是_,电荷移动方向为_.电流方向为_.,B,A,从A到B,从B到A,负电荷,+,(五)电流的方向,问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_,电子移动方向是_.,从乌,云到避雷针,从避雷针到乌云,动画实验六:雷电,+,+,+,+,+,电池的构造:,电流从电池正极流出,从负极流回,电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.能量转换:将化学能转化为电能.,(八)小结,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引