第5节生物的呼吸和呼吸作用

（第一课时）,湖州新世纪外国语学校范娟敏,3.5生物的呼吸和呼吸作用,1、气体为什么能在人体中进出？2、人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？3、这些气体进入人体后经过了怎样的路线呼出的？,探究的问题：,排出,变小,变大,变小,变大,进入,变大,变小,活动一：瓶内气球的变化,问题一：气体为什么能在人体中进出？,1、用手挤压瓶壁，然后松手，并完成下表。,排出,变小,变大,变小,变大,进入,变大,变小,2、先用手向上推橡皮膜，然后向下拉橡皮膜，并完成下表。,活动一：瓶内气球的变化,结论：气体进出的原因是：_,瓶内外产生气压差,问题一：气体为什么能在人体中进出？,活动二：阅读课本P100，应用呼吸系统的相关知识回答以下问题。,1、体育课上,长跑时用嘴呼吸为什么会感觉嗓子很干,不舒服？2、常言道：“食不言寝不语”，边说话边吃东西，容易使食物进入气管而呛到，为什么？3、同学们课间玩的时候，如果不在意而勒住对方脖子，被勒的同学会有窒息的痛苦感，为什么？4、我们感冒时，咳嗽产生的痰与哪个结构有关？,问题一：气体为什么能在人体中进出？,一、人体呼吸系统的结构和功能,问题一：气体为什么能在人体中进出？,呼吸系统,呼吸道,肺,湿润、温暖、清洁，气体进出的通道,鼻、咽、喉、气管、支气管、气管管,组成：功能：,组成：功能：,？,问题一：气体为什么能在人体中进出？,1、把手按于胸前，呼吸感知胸廓的变化并完成下表。,变大,变小,流入,变小,变大,排出,问题一：气体为什么能在人体中进出？,2.主要哪些肌肉参与引起胸廓的变化？,1、根据肋间外肌和肋间内机的肌肉走向，说明呼气和吸气时，肌肉的收缩与舒张情况。,2、根据膈肌的肌肉走向，说明呼气和吸气时，肌肉的收缩与舒张情况。,肋间肌,呼吸肌的收缩与舒张,肋间外肌肋间内肌,膈肌,问题一：气体为什么能在人体中进出？,活动三：小组讨论，完成下表,收缩,收缩,舒张,舒张,向上向外,向下向内,增大,增大,减小,减小,进入,离开,收缩横膈变得扁平,舒张横肌恢复拱形,肌张胸缩废气去。,肌缩胸扩氧气来；,问题一：气体为什么能在人体中进出？,活动三：小组讨论，完成下表,吸入气和呼出气中各种气体的量比较：,减少,增多,基本不变,基本不变,增多,问题二：人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？,肺泡内的气体交换图解,问题二：人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？,问题二：人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？,（1）数量多：约8亿；,（2）面积大：约100平方米；,（4）有弹性：肺泡壁外具弹性纤维；,（5）外包丰富毛细血管网。,（3）壁极薄：仅由一层上皮细胞构成；,一、人体呼吸系统的结构和功能,问题一：气体为什么能在人体中进出？,呼吸系统,呼吸道,肺,过滤、温暖、湿润，气体进出的通道,鼻、咽、喉、气管、支气管、气管管,组成：功能：,组成：功能：,？,由许多肺泡组成,进行气体交换的器官,问题二：人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？,（1）数量多：约8亿；,（2）面积大：约100平方米；,（4）有弹性：肺泡壁外具弹性纤维；,（5）外包丰富毛细血管网。,（3）壁极薄：仅由一层上皮细胞构成；,一、人体呼吸系统的结构和功能,问题一：气体为什么能在人体中进出？,呼吸系统,呼吸道,肺,过滤、温暖、湿润，气体进出的通道,鼻、咽、喉、气管、支气管、气管管,组成：功能：,组成：功能：,？,由许多肺泡组成,进行气体交换的器官,问题二：人体吸入的空气和呼出的气体之间有什么样的差别？为什么会有这样的差别？,氧气进入了血液以后随着血液循环系统流向哪里？为什么会减少了？增加的二氧化碳又是从何而来的？,问题三：这些气体进入人体后经过了怎样的路线呼出的？,活动四：以小组为单位，用简单的文字和图形将气体进入人体后排出的路线直观的表述出来。,空气,？,废气,呼吸系统,一肺通气,二肺泡内气体交换,三组织细胞气体交换,问题三：这些气体进入人体后经过了怎样的路线呼出的？,说说呼吸和呼吸运动的区别与联系,呼吸全过程图解,深呼吸的好处1、有利长寿2、辅助降压3、帮助入睡4、防治呼吸系统疾病5、减压防癌6、减少疼痛,细胞,分解有机物，释放能量,系统,吸入氧气，呼出二氧化碳,