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,同学们知道这是什么水果吗?,这又是什么水果呢？,杨梅,我爱故乡的杨梅,我认识：,细雨如丝贪婪甘露四季常绿狭长桂圆细腻果肉嘴唇甜津津豆腐吮吸汁水,学习目标,1、学习作者按顺序，抓特点的观察方法，把杨梅介绍清楚。2、仿照作者的描写方法，练写一种水果。,杨梅果的形状,杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。,桂圆,1、杨梅圆圆的和桂圆一样大小,遍身生着小刺.2、杨梅是圆的,遍身生着小刺.,第一句好。用了作比较方法，拿杨梅和桂圆比较更具体、清楚。,比较句子,自由地读读第5、6自然段，想一想：第_自然段主要写杨梅的_。作者采用了_的观察方法，先写_，再写_。,自主学习,杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chn）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zh）水。,淡红,深红,黑,新鲜红嫩,淡红,深红,黑,桔子先是（）,随后变成（），最后几乎变成（).,你轻轻剥开它，就可以看见那（）（颜色）的果肉，就像（），取一片，咬一口,满嘴都是（）的汁水，真是（）。,没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。,又酸又甜,甜津津,细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季长绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。,有关杨梅树,狭长：又窄又长的意思。,说话练习：介绍自己最喜欢的一种水果。,我是小作家,请以“我喜
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