二、测量物体的质量 (3)

铁钉这个是由铁这种组成。,物体,物质,物体和物质,铁锤这个是由这两种物质组成。,物体,铁和木头,物体和物质,物质：,木,大木块所含的木多，质量大。,6.1物体的质量,一.物体的质量,物体所含物质的多少叫做物体的质量；,用m表示,1、概念：,（m）,2、单位：,1）基本单位：,千克（kg）,吨（t）、克（g）、毫克（mg）,1t=kg,g=kg,mg=g,2）常用单位：,3）换算关系：,1）0.15kg=_g=mg；2）6.0106g=kg=t。,练一练：,150,6,1.5105,6103,=103kg；,1000,=10-3kg,0.001,=10-3g,=10-6kg,0.001,Kg,返回,千克的规定起源于法国，最初规定在4时1dm3纯水的质量为1Kg。后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39mm的圆柱体，在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。,国际千克原器,6_,2_,5_,80_,g,kg,t,mg,为下面的物体补上合适的单位：,一名中学生的质量大约是50_,kg,常用测质量的工具,案秤,杆秤,磅秤,电子台秤,根据实际的需要选择合适测量工具。,指针,砝码,11,分度盘,3,托盘,1,标尺,游码,横梁,镊子,5,6,平衡螺母,2,二.练习使用天平测量物体的质量,10,12,底座,铭牌,刀口,7,4,8,9,称量：,感量：,天平的量程（称量范围）,标尺的分度值,返回,砝码的规格,一放：把天平放在水平工作台上。,二移：移动游码至标尺左端零刻度线。,三调：调节平衡螺母直到天平平衡。,左偏右调,我向右移,我向右移,指针偏左横梁左低,测量前：,一放二移三调,物体放在天平左盘内，用镊子向右盘内加入砝码。,测量时：,左物右码,先大后小,m物=m砝+m游,天平使用注意事项：,一.使用天平测量物体质量时，待测物体的质量不能超过天平的最大测量值，向盘里加减砝码时应轻拿轻放。二.天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘里。三.不能用手直接取砝码。,找一找，错在哪里？,用手拿取砝码,天平未放在水平台面上,物体与砝码的位置放反了,在调节平衡螺母前，游码未移至标尺左端零刻度处,返回,其他,收获,结束,物体质量超过了天平的称量范围,在称量过程中调节平衡螺母,找一找，错在哪里？,返回,其他,全部砝码,收获,结束,练习用托盘天平称物体的质量,返回,1、如何用天平称一枚大头针的质量？2、如何用天平测液体（如一杯水）的质量？,结束,想一想：,活动3,收获,其他,探究一：质量与形状的关系,质量与物体形状无关,质量与物体状态无关,探究二：质量与状态的关系,物体的质量与地理位置无关,140kg,140kg,质量：,猜一猜：质量与地理位置有关吗？,通过本节课的学习，你有哪些收获？请与大家分享！,结束,例1：一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（）A.45gB.47gC.47.4gD.2.4g,C,课堂练习,1、把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为kg；把它熔化成铁水后，它的质量为_kg；把它送到飞机上，它的质量为kg。,5,5,5,2、太阳的质量为2.01030kg_t质子的质量是1.710-27kg_mg,2.01027,1.710-21,3、天平在称量时，待测物体应放在天平的_盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图所示，则物体的质量为_g。,4.某同学用托盘天平测质量前，出现如图情况，他应该，测量过程中，加了最小砝码后出现如图情况，他应该。,将平衡螺母向左调,取下最小砝码，然后移动游码,左,71.4,结束,5.下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大,C,7.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得质量为2.4kg，这是因为（）A.温度升高，质量变小B.质量应保持不变，是称量错误C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小D.以上说法均不正确,6.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A.把铜棒加热到100B.把铜棒轧成一张薄铜板C.宇航员带铜棒上月球D.用锉刀对铜棒进行加工,D,C,结束,8.用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是()A先测出100粒米的质量，再通过计算求得B把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C把一粒米放在天平盘里仔细测量D把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值,A,结束,9、下面是用托盘天平称量物体质量的步骤(A)调节横梁平衡(B)把天平放在水平桌面上(C)把游码移到零刻度线位置(D)把物体放在左盘(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡(F)把砝码放回砝码盒(G)记录称量结果正确的顺序应该是：。,（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）,10.