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文档简介

3.2代数式(2),张掖市甘州区金安苑学校徐克锋,明星运动员,运动项目,情境引入,学习目标,1.具体情境中，能求出代数式的值，并在求值过程中初步感受字母的值与代数式的值之间的对应关系.2.利用数据表格感受代数式的值随字母取值的变化而变化的关系，并推断代数式所反映的规律.,探索新知,数值转换机,x,x-3,x,6(x-3),x-3,x,6x,x,6x,6x-3,6x,?,?,?,?,?,探索新知,6x-3,6(x-3),x,-15,-6,-3,-1.44,-1,12,24,-30,-21,-18,-16.44,-16,-3,9,给定一个x的值，代数式都可计算出相应值；,给定不同x的值，代数式都可计算出相应值；,给定一个x的值，不同代数式都可计算出相应的值,探索新知,字母的值确定代数式的值随之确定,1.人体血液的质量约占人体体重的6%7.5%.（1）如果某人体重是a千克，那么他的血液质量大约在什么范围内？（2）亮亮体重是35千克，他的血液质量大约在什么范围内？（3）估计你自己的血液质量.,巩固练习,巩固练习,当字母取同一个值时，两个代数式的值存在大小关系,当字母的取值有规律时，代数式的值也呈现一定变化规律,探索新知,字母的值变化，代数式的值随之变化,2.物体自由下落的高度h（米）和下落时间t（秒）的关系，在地球上大约是：h=4.9t2，在月球上大约是：h=0.8t2.,（1）填写下表：,（2）物体在哪儿下落得更快？（3）h=20米时，比较物体在地球和月球上自由下落所需的时间.,0,19.6,78.4,176.4,313.6,490,0,3.2,12.8,28.8,51.2,80,20,20,巩固练习,我的收获！,1.这节课你学会了哪些知识？,2.这节课你感受到哪些了数学方法？,3.你在合作学习中有怎样的体会？,1.
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