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文档简介
解一元二次方程(二),鹤山市龙口中学覃玲,用配方法,1、解一元二次方程的基本思路,2、什么样的方程可用直接开平方法解?原方程变为(x+m)2n(n0)或者x2=p(p0)的形式(其中m、n、p是常数).当n0(p0)时,原方程无解。,二次方程,一次方程,降次,转化,知识回顾一,3、解一元二次方程,(1)(X-2)2-36=0,(2)(2X+3)2+1=0,因式分解的完全平方公式,知识回顾二,问题1:,要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m,场地的长和宽应各是多少?,二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方,配成完全平方式,3,4,你发现了什么规律?,探究一,变成了(x+m)2=n的形式,,都是原方程的根吗?,把二次方程转化成两个一次方程,探究二,以上解法中,为什么在方程两边加9?加其他数行吗?,像这样通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种方法,叫做配方法.,这个方程怎样解?,变形为,的形式(n为非负常数),变形为,X24x10,(x2)2=3,探究三,x2-4x+4=-1+4,(X+m)2=n,我们刚才解的两个方程,X24x10,你觉得用配方法解一元二次方程的一般步骤有哪些?最关键的是哪一步?,探究四,用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤:,移项:把常数项移到方程的右边;配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方开方:用直接开方法,方程两边开平方;求解:解一元一次方程;求出x1,x2的值,总结,注意:,配方的关键是,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,谈谈你的收获!,1、把一元二次方程通过配成完全平方式的方法得到了方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.,注意:配方时,方程两边同时加上的是一次项项系数一半的平方.,2、用配方法解一元二次方程的一般步骤(1)移项:把常数项移到方程的右边;(2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;(3)开方:用直接开方法,方程两边开平方;(4)求解:解一元一次方程;求出x1,x2的值,合作交流:,例题、用配方法解下列方程(1)x-8x+1=0,深入探究:,用配方法解下列方程:(1)x-12x-1=0(2)x+2x+3=0,1.用配方法解方程X2+8X+7=0方程可化为()()()()(),2.用配方法解方程x2+x=2应把方程两边同时加上(),选一选,A,B,C,D,A,3.若代数式X2+2(m+1)X+25是完全平方式,则m的值是()A、4B、-6C、4或6D、-1,C,结束寄语,配方法是一种重要的数学方法,即配方法可以助你到达希望的顶点.一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型.这节课最关键的是用了转化的数学方法,再次体会数学中的由未知转化为已知。,感谢大家的合作!,拓展延伸,试试你的应用能力若X2+Y2+4X-6Y+13=0,求Xy的值。,列方程解应用题:,学校要组织一次篮球比赛,每两个队之间只进行一次比赛,如果一共要安排18场比赛,组织者需要安排多少个队参加比赛?,提示:单循环比赛的总场数=,解:设要组织X个队参加比赛根据题意得:,3、填空:配成完全平方式(1)X22X()=(X1)2(2)X26X()=(X3)2(3)X24X4(X-)2(4)X2()+36=(X+6)2,1,9,2,12X,練習作業二:,在括號內填入適當的值:1)X2+4X+()=(X+)22)X210X+()=(X)23)X2+X+()=(X+)24)X23X+()=(X)25)Y212Y+()=(Y)2,思考:先用配方法解下列方程:(1)x22x10(2)x22x40(3)x22x10然后回答下列问题:,(1)你在求解过程中遇到什么问题?你是怎样处理所遇到的问题的?(2)对于形如x2p
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