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文档简介

体积与容积,五年级数学下册（北师大版）,砀师附小张晓丽,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,但瓶里的水不够高。,乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。,瓶里的水渐渐升高，乌鸦喝到水了。,探索新知,取两个大小相同的烧杯，在杯中倒入同样多的水。,将土豆和红薯分别放在两个烧杯中。,物体所占空间的大小,叫做物体的体积。,一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,练一练,（二）容积,容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积。,想一想,体积和容积有什么区别？,1.从测量方法来说,体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。,2.从它们的大小来说,同一物体,它的体积大于容积.当容器壁很薄的时候,容积近似等于体积。,一个长方体的玻璃缸，它的容积（）它的体积。大于等于小于,请你选择正确的答案,油桶的体积是指它（），容积是指它（）油的体积。所能容纳所占空间的大小,请你选择正确的答案,我会判断,1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（）2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（）3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。（）4.汽车上的油箱，油箱里装满汽油，汽油的体积就是油箱的容积。（）,学以致用,用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大？为什么？,1元硬币,1角硬币,1元硬币,淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。,学以致用,物体所占空间的大小，叫作物体的体积。容器所能容纳物体的体积，叫作容器的容积。,课堂小结,拓展训练,用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要求搭一搭：（1）搭出两个物体，使它们的体积相同。,
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