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文档简介

长方体的认识,教材版本：北师大版学科：小学数学年级：五年级下册单位名称：彰武县实验小学主讲教师：徐桂红,复习导入新课,同学们来回忆一下，我们学过哪些平面图形？它们都是由什么图形围成的呢？,学习目标,掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。运用观察、测量等方法，探究长方体的有关特征，培养观察分析和动手操作的能力，并建立更好的空间观念。,自学提示,自学教材内容小组同学讨论交流，说说长方体的特征,认识长方体的各部分的名称,棱,棱,棱,棱,棱,棱,棱,面,面,顶点,顶点,认识长方体的特征1.长方体有几个面？每个面是什么形状？那几个面是相同的？2.长方体有几条棱？那几条棱长度是相等的？3.长方体有几个顶点？,请你判断对错,1.长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（）2.相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。（）3.长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。（）,认识长方体的长、宽、高,长,宽,高,长,宽,高,做一做,1.利用手里的工具和材料，做一做长方体小组合作完成2.展示交流，说说长方体各部分的名称和长方体的特点。,巩固练习,1.这个纸巾盒正面是什么形状，长和宽分别是多少？和它相等的面是哪一个？2.它的右面是什么形状，长和宽分别是多少？和它相等的面是哪一个？3.哪几个面的长是24cm,宽是12cm?,24cm,12cm,9cm,学教反思,说
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