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第七章磁与电,第一节磁现象,(一)磁铁只能吸引铁吗,结论一:磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。,探究实验一:认识磁现象,猜一猜:,设计实验验证:,磁性:,磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。,磁体:,具有磁性的物体。,概念,概念,磁体,人造磁体:,天然磁体:,条形、蹄形、针形、环形,(永磁体),天然磁体(天然铁矿石):,人造磁体,(二)磁铁各部分磁性一样强吗,设计实验验证,猜想:,磁铁的磁性两端最强,中间最弱。,磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。,磁体的南极和北极是怎样规定的,所有磁体,在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南(S),指北的叫北极(N)。,探究实验二:,磁极间的相互作用如何,结论四:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。,猜想:,设计实验验证,动画,磁场,探究活动一:磁体周围存在什么物质,将磁铁靠近小磁针,观察现象,现象,小磁针发生了转动,思考,小磁针发生了转动,是受到什么的作用?,磁体和小磁针不接触,是通过什么对小磁针产生力的作用的?,磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,,磁场,磁体的周围存在磁场,这种物质叫做磁场。,磁场的特点:看不见、摸不着但它是真实存在的,磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,,磁场,磁体的周围存在磁场,这种物质叫做磁场。,磁场的特点:看不见、摸不着但它是真实存在的,磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁场方向,探究活动二:放在磁体周围不同位置的小磁针,所指方向是否相同?,现象,结论,放在磁场不同位置的小磁针指向不同,说明,不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同,磁场是有方向的,磁场方向,在物理学中,把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为那点磁场的方向,A,B,C,磁感线,探究活动三:怎样形象地描述磁场,磁感线,我们把小磁针在磁场中排列的情况,用一些带有箭头的曲线画出来,这样的曲线叫做磁感线,磁感线可以方便、形象地描述磁场,请记住!磁感线不是真实存在的,是我们为了描述磁场而假想画出的。,磁感线,蹄形磁铁的磁感线,常见磁场的磁感线,课堂练习,1、根据磁体的N、S极,标出磁感线方向和小磁针的N、S极,S,S,课堂练习,2、根据磁感线方向标出小磁针的N、S极和磁体的N、S极,人造磁体的制造,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,磁化,探究实验三:,研究磁化现象,假想:,设计实验验证:,磁体被磁化后的磁极规律:,铁片靠近磁极的一端为异名磁极,N,S,钢是做永磁体的最好材料。,铁质的磁化,软盘,磁性的应用,硬盘,磁卡,图为希BarracudaATAIV硬盘的解剖图,该硬盘具有较高的性能.图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存储所在.,应用:磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时,全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于2002年12月31日首次通车。
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