语文人教版四年级上册1.观潮

,观潮,观潮,第一课时桂平市南木镇新宁小学陈珊珊,人教版小学语文四年级上册,学习目标：1.会认7个生字，学会本课13个生字。正确读写“天下奇观、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、白浪翻滚、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼”等四字词语。2初读课文，了解课文内容。3理清课文脉络。,自读要求：1、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，钱塘江大潮给你留下了什么样的印象？,全文贯穿着一个什么字来写的？,奇,为什么钱塘江大潮会如此神奇呢？,特殊的地理位置,钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。,八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。,引力作用,时间因素,八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。,小组交流汇报,我会认,罩zho屹y鼎dng沸fi崩bng恢hu,我会写：潮cho称chng盐yn笼lng罩zho蒙mng薄b雾w昂ng沸fi贯gun旧ji恢hu,多音字,称（）称（）笼（）笼（）闷（）闷（）,Chng称呼称赞称为,chn对称匀称,lng鸟笼囚笼灯笼,lng笼盖笼罩,mn愁闷沉闷郁闷闷闷不乐,mn闷热闷头苦干,蒙（）蒙（）蒙（）薄（）薄（）薄（）,mng蒙骗瞎蒙蒙头转向,mng启蒙承蒙蒙蒙细雨,mng蒙古族,b厚薄浅薄薄礼薄命轻薄刻薄薄情,bo薄片薄饼,b薄荷,我能找出四字词语：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼,默读思考：1、请正确、流利地朗读课文。2、第1自然段和下面的自然段是什么关系？3.课文25自然段，作者是按什么顺序来写观潮的过程的？,（总-分）,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序：,课文分段,一、(1)钱塘江大潮是天下奇观。二、（2）潮来前的景象。三、（3-4）潮来时的景象。四、（5）潮头过后的景象。,读课文，想一想，课文向我们介绍了什么内容？,这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。,江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,平静,江潮还没来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。,潮来前：江面平静人们心情急切,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,用自己的话说说潮来时的声音和样子。,朗读感悟：,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,你感受到了什么？,气势雄伟声势浩大,风平浪静,一条白线,横贯江面,再近些,浪潮越来越近,齐头并进,山崩地裂,再说说你的感受？,奇特雄伟壮观,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,什么叫“奇观”？,雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。,感悟：,练习,一、在带点字的正确读音后面划。笼罩（lnglng）薄雾（bbo）余波（bp）风号浪吼（hoho）,二、根据意思写词语。（1）形容聚集的人极多。（）（2）形容隐隐约约。（）（3）没有风浪，比喻平静。（）,人山人海,若隐若现,风平浪静,三、比较词语填空。,（1）奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐,观赏,重复,奔腾,沸腾,恢复,欣赏,再见！,课后小测：1、看拼音，写生字。Ynzhobogunhung()官镇笼（）（）雾横（）（）复（）首东望,2、比一比，在组词。潮（）昂（）沸（）恢