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文档简介
3分数乘法,分数乘法(一),1.探索并理解分数乘法的意义。2.探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题。,1个占占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?,情境导入,3,3,探索新知,2个的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,2个一共是6个。,算一算,说一说分数与整数相乘如何计算。,探索新知,4个是多少?涂一涂,算一算。,探索新知,填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,一个漏水的水龙头每时漏水桶,5时漏水多少桶?10时呢?24时呢?,典题精讲,易错提醒,计算:,错误:,1,1,正确:,分子与整数相乘作分子。,1.,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,2.你能看懂下面两位同学的计算过程吗?与同伴说一说。,学以致用,3.计算下面各题,观察每个题目及结果,你发现了什么?,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,学以致用,3.下面是乐乐的算法,你能看懂吗?,学以致用,4.,学以致用,12,5.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,6.百米赛跑。,学以致用,分数乘整数的意义:求几个相同加数的简便运算。分数乘整
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