月亮上的足迹 (4)

教学目标1、准确全面地概括课文内容要点。2、把握本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。3、培养探索未知世界的兴趣，敢于幻想、敢于探索的勇敢精神4、探月的过程和意义。,月亮上的足迹,月亮上的足迹,朱长超,一、交流感知,1、读准下列词语：观测()指令()合算()海域()畅谈()着陆（）,gunc,zhlng,hsun,hiy,chngtn,Zhul,2、根据意思写出相应的词语：,（1）尽情的谈。（）（2）抬头挺胸，笔直地站立着。形容人很有精神，很有气魄的样子。（）（3）形容远远的可以看到。（）（4）只能够望见而不能够接近。（）,畅谈,昂首挺立,遥遥在望,可望而不可即,3、整体感知,思考：（1）本文写了一件什么事?按什么顺序写的？请用简洁的语言概括,（2）、填写下面表格，了解整个事件是如何发展的。,1969年7月16日上午,火箭发射后2分42秒,离地9分5秒,火箭发射后13小时30分,19日晚8点33分,19日晚9点32分,20日上午7点32分,21日凌晨5点17分40秒,21日上午11点39分,11点51分,22日0点15分,22日上午6点35分,25日凌晨1点35分8秒,火箭推动“阿波罗11号”发射升空,第一级火箭脱落，火箭继续上升,第三级火箭发动机启动工作,宇航员进入梦乡,飞船飞过了月亮和地球引力的中和点,地面呼叫，飞船减速，准备登月,两位宇航员换乘登月舱,登月舱平稳降落在月球上,登月舱打开舱门,阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球,宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球,登月舱与飞船对接成功,飞船进入大气层,二、研读共品,1、根据以上表格信息，登月的全过程可分为几个阶段？请你概括出每个阶段的内容要点。2、宇航员踏上月球后做了几件事？3、在这篇文章中，作者没有过多的议论和抒情，但字里行间却表达了作者怎样的思想感情呢？,飞船升空,登月成功,返航归来,登月准备,1、登月的全过程可分为几个阶段？,2、宇航员踏上月球后做了几件事？,（1）检查登月器的着陆情况,（2）采集月壤和月岩样品,（3）树立登月纪念碑,（4）安装各种仪器进行科学探测,月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离,安装在月面上的地震仪,月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球,（5）插上美国国旗,（6）与美国总统尼克松通电话,3、在这篇文章中，作者没有过多的议论和抒情，但字里行间却表达了作者怎样的思想感情呢？,人类登上月球的自豪喜悦之情，对人类聪明才智的由衷赞叹，以及对宇航员献身精神的敬佩之情。,1、作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？,体现文章的,准确性,科学性,真实性,三、互助释疑,2、人类登月有什么意义？课文哪些段有所揭示？怎样理解下面这段话？,阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”,三、互助释疑,“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。,四、拓展延伸,观看图片，了解中国航天事业的发展,2003年10月15号9点中国酒泉（）载人飞船成功发射,杨利伟在外太空展示国旗,杨利伟胜利返航,杨利伟返京受到热烈欢迎,神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。神七上载有三名宇航员分别为翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助，实现了中国历史上第一次的太空漫步，令中国成为第三个有能力把太空人送上太空并进行太空漫步的国家。,“天宫一号”与“神八”对接,神舟八号无人飞船，是中国“神舟”系列飞船的第八艘飞船，于2011年11月1日5时58分10秒由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空后2天，“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。,“天宫一号”与“神八”对接,“天宫一号”与“神八”对接,“天宫一号”与“神八”对接,“天宫一号”与“神八”对接,标志着中国成为继苏、美后第3个自主掌握次自动交会对接的国家，也标志着中国已经初步掌握了自动空间交会对接技术。,五、总结提高,师友互助，谈谈本节课的收获。,1、本节课我的收获是2、我想对我的学友（师傅）说