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北师大版五年级下册第二单元长方体(一),绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,营口市站前区青年小学王毅,喜迎中秋有奖销售,兴隆大厦抽奖活动,4个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,如下图:,1、有几个面露在外面?2、露在外面的面积是多少平方厘米?,正面,按方向数,正面,上面,按方向数,正面,上面,侧面,按方向数,正面,上面,侧面,33=9,按方向数,1、有几个面露在外面?2、露在外面的面积是多少平方厘米?,50cm,把这4个小正方体换一种方式放在墙角处,可以怎么摆?各有几个面露在外面?想一想,与同伴交流。,(),(),(),(),完成下表。,想一想,做一做,填一填。,1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?,2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?改变摆法,露在外面的面积会发生变化吗?为什么?与同伴交流。,3.下图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的1个,它的表面积会发生变化吗?做一做,并与同伴交流。,4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?,为了美化教室环境,学校为每个班级制作了6个棱长为0.5m的正方体储物柜。1.和你的伙伴们研究下,怎么摆更合理呢,请说明你们的理由。2.如果还想把露在
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