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文档简介
18、将相和,学习目标：1、有感情地朗读课文，并了解故事内容。2、领悟故事间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。,第一次“先学后教”（自由读课文，交流故事内容）自学指导1：自由读课文，解决问题:文中的三个故事，你最喜欢哪一个？并用自己的话说说故事的内容。(4分钟后比谁说得好）,第二次“先学后教”（联系全文，了解故事之间的联系）自学指导2:浏览全文后，小组讨论：这三个故之间有什么联系？（3分钟后比谁说得好）,第三次“先学后教”（品读句子，感悟人物形象）自学指导3：默读课文，说说你最喜欢文中的哪个人物？他给你留下了怎样的印象？你是从哪些地方感受到的，画出相关的句子，把感受写在旁边，并练习有感情地读一读相关的句子。（8分钟后比谁体会得好，读句子有感情）,我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧叫给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时秦国理屈，就没有动兵的理由。,机智,这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。,不畏强暴机智勇敢,秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”,以国家利益为重,我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。,英勇善战,当堂训练,1、交流文中自己感兴趣的或者不懂的问题。2、抄写喜欢的词语或句子。,蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆
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