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文档简介

,11去年的树,赤岭小学李淑娴,rngshng融化剩下fmi伐木人煤油灯,鸟儿这儿哪儿一会儿细条条儿,立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴。,无论是刮风还是下雨，,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,无论是寒冬还是烈日，,无论是电闪还是雷鸣，,一棵树和一只鸟儿是好朋友，,“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,（1）“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”（2）“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（3）“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,树根带着同情和伤感地语气说,急,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,大门平淡地说,很急,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,小姑娘稚嫩地说,非常急,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,词句解析,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,第一个“看”字，是在鸟儿_，终于找到了自己的好朋友之时，她很惊讶，她的好朋友变成火柴点燃的灯火，所以鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！第二个“看”，鸟儿_，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。这两个字都饱含了_，使朋友间的_。,费尽周折,实现了自己的诺言,鸟儿对树无比深情和留念,深厚情谊跃然纸上,读了这篇童话后，给你留下什么样的启示呢？,拓展延
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