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文档简介

课前准备,1、积极上台演示+1分；2、主动回答问题+1分；3、小组主动分享探究试验成果+3分。,小组评比规则：,领取试验器材：两根支撑木块、一张A4纸,新课导入,徒手捏鸡蛋,规则：将鸡蛋放在一只手的手掌中心，以握拳头的方式握紧，不能使用其它辅助工具，仅用一只手，捏的过程中注意安全，若感受鸡蛋壳有裂痕请将鸡蛋放在碗里。,说说你的感受？,鸡蛋承重测试,一个鸡蛋能承受多大的重量呢？,新课导入,一件高级工程学的杰作,我们眼中的鸡蛋.,美味,绝妙,新课导入,结实,易碎,新课导入,如何科学的理解“结实”的概念？,如何解释“结实”与否的原因？,结构的强度,试验一：纸绳拉伸试验（10分钟）,试验步骤：1、取一条纸绳，一端绑定于结构强度测试仪挂钩，另一端用手拉，观察并记录纸绳变形与施力情况，直到将纸绳拉断；2、取两条纸绳并放到一起，重复步骤2；3、逐个增加纸绳数量，重复步骤2，直到无法拉断多股的纸绳为止。,你观察到的实验现象是？,讲授新课,内力：外在拉力使构件发生变形的同时，构件内部分子之间随之产生一种抵抗变形的抵抗力，用N表示,应力：=,讲授新课,应力：作用在单位面积上的内力，用表示,强度：物体结构承受外力时抵抗破坏的能力，以强度来表述，通常用应力来衡量强度,阅读教材24页【阅读材料】（2分钟）,设计结构时为了使结构强度更可靠，一定要让结构所受应力小于结构的容许应力。,提问：同样粗的铁棍子要比木棍子结实，为什么呢？,讲授新课,试验二：探究一张A4纸的承载能力?（8分钟）,实验器材：支撑木块、一张A4纸,思考：通过实验，影响结构强度的因素是？,讲授新课,思考：除了形状还有哪些因素会影响结构的强度？请举例说明。,讲授新课,材料形状相同，材料不同，强度就不同。,讲授新课,材料的连接方式不同的连接方式，受力传递方式和效果不一样，结构的强度也不同。,讲授新课,焊接,榫接,任务：自学课本27页“力学结构的连接方式”（2分钟）,中国古建筑榫卯结构,讲授新课,形状,影响结构强度的因素,材料,材料的连接方式,讲授新课,1.内力、应力、强度的概念2.应力与强度的关系3.影响结构强度的三个因素,回顾总结,思考：我们为什么要学习结构的强度呢？,学完今天这门课，你能将结构强度理论知识运用到生活中实践探究中去吗？,帮助我们在设计时，能够正确的选择结构和
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