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文档简介

,九年级化学总复习第一轮,碳和碳的氧化物,心中有数,本单元主要分三部分复习:1.碳单质2.碳的氧化物及其性质3.二氧化碳的实验室制法,人教版,碳单质的物理性质和用途,1金刚石：是_的正八面体的固体，是天然存在的_的物质，常用作裁玻璃的_，可作为璀璨夺目的装饰品。2石墨：是_的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的_；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_；3C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。,无色透明,最硬,玻璃刀,深灰色不透明,电极,铅笔芯,由于它们的原子排列方式不同，因此它们的物理性质存在着差异。,为什么碳的单质物理性质不同?,作燃料,冶炼金属,可燃性,还原性,稳定性,单质碳的化学性质,我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么呢？,这是因为在常温下，碳的化学性质不活泼,再练,金刚石、石墨、C60、C70都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（填序号）(),A.碳原子的排列方式不同B.化学性质相似C.物理性质相似D.是同一种物质E.完全燃烧都生成二氧化碳F.都是黑色固体,ABE,二氧化碳和一氧化碳,无色无味气体，,无色无味气体,比空气大,比空气略小,能溶于水,难溶于水,只能用向上排空气法收集,只能用排水法收集,二氧化碳和一氧化碳的化学性质,一般不能燃烧，也不能支持燃烧,没有还原性,不跟水反应,不反应,无毒,有毒，与血红蛋白结合，使人体缺氧,二氧化碳和一氧化碳,1、作气体肥料2、灭火3、作致冷剂、人工降雨4、作化工原料5、制碳酸饮料,1、作燃料2、冶炼金属,1为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质?,因为它们的分子构成不同,2如何除去CO混有的CO2？,3如何除去CO2混有的CO？,通入足量的澄清石灰水,通过灼热的氧化铜,通过灼热的碳层,大理石或石灰石(主要成分是CaCO3)稀盐酸（HCl）,CaCO32HClCaCl2H2OCO2,二氧化碳的实验室制法,1.药品:,2.反应原理：,3.装置,4.验满：,将气体通入澄清石灰水，变浑浊.,5.检验：,将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满.,人教版,(1)装置C中仪器a的名称是_；(2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或_；(3)在制取CO2时，用_来检验生成的气体是CO2；(4)若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是_，要收集CO2，可选择的装置是_。,集气瓶,O2或H2,澄清的石灰水(或石灰水),浓硫酸,D,如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的水槽中观察到；原因是。如果将水换成紫色石蕊试液,可以看到；原因是。如果将水换成澄清的石灰水观察到；原因是。,试管内液面上升,二氧化碳能溶于水，管内气压变小,试管内的液面上升、紫色石蕊试液变红,试管
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