语文人教版四年级上册教学课件

是的,给予,快乐,24*,自读提示:1.读准字音，读通句子，难读的句子反复读两遍。2.标出自然段，课文写了哪几个人？这些人之间都有谁给予谁什么？3.课文讲了一件什么事情？4.课文中保罗判断出现几次错误？错在哪儿了呢？,给予惊叹兜一圈羡慕宽裕圣诞节台阶残疾湿润喜悦光芒饶有兴趣,我会读：,把给予,我会填：,1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。,2.小男孩把欢乐给予弟弟。,3.保罗把关爱给予小男孩和他的弟弟。,他们之间发生了怎样的故事？,课文讲述了在（）前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的（）在短暂的相处中，（）的言行强烈地震撼了（）心灵，使他深深体会（）。,圣诞节,小男孩,小男孩,保罗,给予是快乐的,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥.,第一次错,快速自由阅读15自然段,找一找：小男孩的哪些表现使保罗产生了这样错误的想法？,圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇！我希望”,圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇！我希望”,哇！我希望自己也能当这样的哥哥。,哇！我希望自己也能当这样的哥哥。,小男孩不是（），而是（）,这次保罗又错了，他又错在哪里呢？默读611自然段。,“先生，你能把车开到我家门口吗？”,“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”,坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,第二次错,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两人紧靠着坐下。,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两人紧靠着坐下。,“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,小男孩不是（），而是（）,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。保罗的眼睛为什么湿润了？因为保罗被小男孩善良、无私的言行，深深地打动了，感动得快要流泪了。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚？”小弟弟是因为（）而快乐。小男孩是因为（）而快乐。保罗是因为（）而快乐.我也曾因为（）而感到快乐！,懂得了给予是快乐的这个深刻的道理并感受到帮助别人的快乐,第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风景,给弟弟许下了一个美好的诺言并让弟弟得到了一次意外的欢乐,在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。,其实在我们的日常生活中，我们会不时地体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心它也许是物质的，也许是精神的。只要我们每个人都能这样给予、奉献，我