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文档简介

长方体的体积（二）,椒房小学刘征波,长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？,情境导入,宽、高（），长变（）了，体积变（）了，所以说（）。,（）不变，（）变（）了，体积变（）了，所以说（）。,猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？,用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，验证你的猜想。,探索新知,1、小组内进行分工，要保证每个人参与活动。2、小组合作摆长方体，并把有关数据填到表格里。3、小组内分析数据之间的关系，交流自己的感受，并准备全班发言。时间：6分钟,小组合作,1、组长在黑板上写出你们组的猜想。2、小组内一人汇报表格。3、其他2个人轮流摆长方体，边摆边说是怎样摆的，并说明发现了什么？4、组长最后总结本组的发现，验证本组的猜想。,汇报要求,长方体的体积长宽高,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法。,正方体的体积棱长棱长棱长,探索新知,汇报要求：1、每组选一人到黑板板书结论。2、另一个人说本组的想法。,与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的体积公式的？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,回顾总结,我说你做,用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形，它们的体积各是多少？,32212cm3,53345cm3,2228cm3,32318cm3,典题精讲,将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？结合下边的图想一想，再算一算。（单位：cm）,33327（cm3）,学以致用,冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m，车厢内部的体积是多少？,32.2213.2（m3）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,实践活动。寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它们的体积，再进行测量与计算。设计一个长方体盒子，使它能装下1000块长方体橡皮。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.
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