




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
KUKA机器人培训,KUKA机器人的构成,一、概述,二、坐标系,1.$ROBROOT:足部坐标系。是机器人最根本的坐标系。出厂时及设定好。也是其他坐标系和机床数学模型的基础。,2.$WORLD:世界坐标系。机器人进厂后所设定的坐标系。如不进行设定则默认与$ROBROOT相同。为何要设置世界坐标系?,当机器人倒装或侧向安装时,使用世界坐标系能够更方便的进行编程和操作。(如装配线的搬运机器人),二、坐标系,3.$TOOL:工具坐标系。其中心为TCP点。TCP初始值为法兰盘中心点。设定后方便动作的完成,如焊枪。,二、坐标系,X,Z,Y,TCP,3.$TOOL的作用:1.可以围绕TCP点改变工具姿态,姿态调整方便且不必每次都重新调整2.度可以沿着TCP定义的姿态和速度运动在定义轨迹上运动。如:曲面的涂胶,二、坐标系,4.$BASE:工件坐标系。默认与足坐标重合。作用:可以手动沿着工件的边沿移动。当工件平面与世界坐标系不平行时,极大的方便手动操作和编程。,二、坐标系,1.在手动慢速运行方式(T1)下:操作人员防护装置(防护门)未激活!在不必要的情况下,不允许其他人员在防护装置隔离的区域内停留。如果需要有多个工作人员在防护装置隔离的区域内停留,则必须注意以下事项:所有人员必须能够不受防碍地看到机器人系统。必须保证所有人员之间都可以直接看到对方。操作人员必须选定一个合适的操作位置,使其可以看到危险区域并避开危险。,三、基本操作,TIPS:T1(手动慢速运行)用于测试运行、编程和示教程序执行时的最大速度为250mm/s手动运行时的最大速度为250mm/s,2.在手动快速运行方式下(T2):操作人员防护装置(防护门)未激活!只有在必须以大于手动慢速运行的速度进行测试时,才允许使用此运行方式。在这种运行模式下不得进行示教。在测试前,操作人员必须确保确认装置的功能完好。操作人员的操作位置必须处于危险区域之外。不允许其他人员在防护装置隔离的区域内停留。运行方式自动和外部自动必须配备安全、防护装置,而且它们的功能必须正常。所有人员应位于由防护装置隔离的区域之外。操作,三、基本操作,TIPS:T2(手动快速运行)用于测试运行程序执行时的速度等于编程设定的速度!手动运行:无法进行,3.运行方式自动和外部自动必须配备安全、防护装置,而且它们的功能必须正常。所有人员应位于由防护装置隔离的区域之外。操作,三、基本操作,TIPS:AUT(自动运行)用于不带上级控制系统的工业机器人程序执行时的速度等于编程设定的速度!手动运行:无法进行AUTEXT(外部自动运行)用于带上级控制系统(PLC)工业机器人程序执行时的速度等于编程设定的速度!手动运行:无法进行,三、基本操作,操作模式的切换:,三、基本操作,在紧急情况下脱离控制系统移动机器人:,三、基本操作,在紧急情况下脱离控制系统移动机器人:,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(1)为什么要标定零点:,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(2)什么情况下需要标定零点:,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:A将需要校零的关节在手动下移动至关节凹槽处对齐,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:B插上EMD,注意:始终将EMD不带测量导线拧到测量筒上。然后方可将测量导线接到EMD上。否则测量导线会被损坏。同样在拆除EMD时也必须先拆下EMD的测量导线。然后才将EMD从测量筒上拆下。在零点标定之后,将测量导线从接口X32上取下。否则会出现干扰信号或导致损坏。,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:C在SmartPad上选择主菜单投入运行零点标定EMD带负载校正首次零点标定,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:D按住确认键和启动键,机器人将正向缓慢运动。,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:E听到啪一声后,松开使能和确认键。此时机器人已走到零点并自动记录位置。,三、机器人的投入运行,1.零点标定:(3)步骤:F将测量导线从EMD上取下。然后从测量筒上取下EMD,并将防护盖重新装好。对所有待零点标定的轴重复步骤2至5。关闭窗口。将测量导线从接口X32上取下。,进行带负载的“偏量学习”。与首次零点标定的差值被储存。1.将机器人置于预零点标定位置2.在主菜单中选择投入运行零点标定EMD带负载校正偏量学习。3.输入工具编号。用工具OK确认。随即打开一个窗口。所有工具尚未学习的轴都显示出来。编号最小的轴已被选定。4.从窗口中选定的轴上取下测量筒的防护盖。将EMD拧到测量筒上。然后将测量导线连到EMD上,并连接到底座接线盒的接口X32上。5.按学习。6.按确认开关和启动键。当EMD识别到测量切口的最低点时,则已到达零点标定位置。机器人自动停止运行。随即打开一个窗口。该轴上与首次零点标定的偏差以增量和度的形式显示出来。7.用OK键确认该轴在窗口中消失。8.将测量导线从EMD上取下。然后从测量筒上取下EMD,并将防护盖重新装好。9.对所有待零点标定的轴重复步骤3至7。10.将测量导线从接口X32上取下。11.用关闭来关闭窗口。,三、机器人的投入运行,2.偏量学习(当首次零点设定后,可以用来确定和重新校准零点):(1)步骤:,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(1)确定工具坐标系的原点(TCP),(2)确定工具坐标系的姿态,XYZ4点法:1.选择菜单序列投入运行测量工具XYZ4点。2.为待测量的工具给定一个号码和一个名称。用继续键确认。3.用TCP移至任意一个参照点。按下软键测量,对话框“是否应用当前位置?继续测量”用是加以确认4.用TCP从一个其他方向朝参照点移动。重新按下测量,用是回答对话框提问。5.把第步重复两次。6.负载数据输入窗口自动打开。正确输入负载数据,然后按下继续。7.包含测得的TCPX、Y、Z值的窗口自动打开,测量精度可在误差项中读取。数据可通过保存直接保存。,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(1)确定工具坐标系的原点(TCP)XYZ四点法,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(1)确定工具坐标系的原点(TCP)XYZ参考法何时使用:在连接法兰上装有一个已测量过的工具,并且TCP的数据已知。,1.在主菜单中选择投入运行测量工具XYZ参照。2.为新工具指定一个编号和一个名称。用继续键确认。3.输入已测量工具的TCP数据。用继续键确认。4.用TCP移至任意一个参照点。点击测量。用继续键确认。5.将工具撤回,然后拆下。装上新工具。6.将新工具的TCP移至参照点。点击测量。用继续键确认。7.按下保存键。数据被保存,窗口自动关闭。或按下负载数据。数据被保存,一个窗口将自动打开,可以在此窗口中输入负载数据。,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(2)确定工具坐标系的姿态其区别在于:5D法适用于圆柱形的工具,只确定X轴向即可,YZ轴向由机器人自动设置。6D法则则需校准三个坐标(笛卡尔坐标系中,确定两个轴向,第三个轴向自动建立。),三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(2)确定工具坐标系的姿态世界坐标系法与ABC两点法世界坐标系法有两种方式:5D:只将工具的作业方向告知机器人控制器。该作业方向默认为X轴。其它轴的方向由系统确定,对于用户来说不是很容易识别。应用范围:例如:MIG/MAG焊接,激光切割或水射流切割6D:将所有3根轴的方向均告知机器人控制系统。应用范围:例如:焊钳、抓爪或粘胶喷嘴,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(2)确定工具坐标系的姿态(世界坐标系法),a.在主菜单中选择投入运行测量工具ABC世界坐标。b.输入工具的编号。用继续键确认。c.在5D/6D栏中选择一种变型。用继续键确认。d.如果选择了5D:将+X工具坐标调整至平行于-Z世界坐标的方向。(+XTOOL=作业方向)e.如果选择了6D:将+X工具坐标调整至平行于-Z世界坐标的方向。(+XTOOL=作业方向)+Y工具坐标调整至平行于+Y世界坐标的方向。(+XTOOL=作业方向)+Z工具坐标调整至平行于+X世界坐标的方向。(+XTOOL=作业方向)f.用测量来确认。对信息提示“要采用当前位置吗?测量将继续”用是来确认。g.即打开另一个窗口。在此必须输入负荷数据。h.然后用继续和保存结束此过程。i.关闭菜单,三、机器人的投入运行,3.工具测量(建立工具坐标系):(2)确定工具坐标系的姿态(ABC2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采购合同评审与审批模板
- 早餐水彩课件模板
- 人教版三年级上册第四单元4.1《口算乘法》课时练(含答案)
- 历史的长河:九年级语文历史题材课文教学教案
- 职业需求与教育目标的交融探索专科生之路
- 早教清洗双手课件
- 早教培训课件
- 土地承包经营权与农作物种植养护协议
- 纪念129爱国运动课件
- 2025年企业培训师(高级)理论知识试卷:企业培训师的培训师培训师培训与认证
- 2025年度充电桩充电设施安全检测与维修合同范本4篇
- 2025年中国宝武钢铁集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 高级综合英语知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江中医药大学
- 电信行业网络优化与安全保障措施
- JJF(京) 114-2023 安德森六级撞击微生物采样器校准规范
- 番茄病毒病图谱及简介
- 幼儿园情商培训
- 承插盘扣落地脚手架施工方案
- 物流无人机技术与应用解决方案
- DB14∕T 1822-2019 旅游景区安全评估规范
- 非营利性医疗机构医保政策制度
评论
0/150
提交评论