语文人教版四年级上册我敬佩的一个人

,执教者：鱼塘小学郭燕,习作教学,猜一猜：他（她）是谁？,她十分漂亮，有一颗善良的心，她几次遭到皇后的暗算，她到过七个小矮人的家里。她是谁（猜童话故事中的一个人物）,白雪公主,他脸色苍白、骨瘦如柴，他靠劳动取得报酬，他是一个有尊严的人，最后，他取得了巨大的成就，成了美国的石油大王，他是谁？（猜本学期课文中的一个人物。）,哈默,她写字非常认真，成绩一贯很优秀，老师还常常把她的习作当做范文让班上的同学学习，虽然平时不爱说话，但在她文静的外表下却隐藏着一颗乐于助人的心。她是谁？（猜本班的一名同学）,李志微,她高高的个儿，苗条的身材。个性、洒脱的短发，一张清秀的脸庞上时常洋溢着和蔼的笑容，她知识渊博，还是我们学校里一名优秀的教师呢。她是谁？（猜咱们班的一名科任教师）,李老师,抓住了人物的外貌特点或精神品质,孜孜不倦,认真值勤,无私奉献,救死扶伤,身残志坚,孝敬长辈,努力拼搏,为国争光,厨艺精湛,专心听讲,认真值日,我敬佩的一个人,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,我敬佩，因为他（她）具有的优秀品质（高尚品德，特长本领）,说一说：,角色扮演采访,在我的生活中遇到过许许多多的人，比如说吃苦耐劳的妈妈，认真学习的小伙伴，不怕困难的姐姐而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。,（开篇扣题）,王爷爷对人从来都是很温和，他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹，一头白发如同闪亮的银丝，一看就是好脾气的人。,（人物描写对后面表现王爷爷的平易近人，助人为乐做好铺垫）,一天，我在家开着空调，闷热的天气能感受着习习的凉风，实在是惬意极了，正享受着呢，只听“吱”的一声，空调停了。“空调怎么啦？”姐姐也从书中抬起了头，“估计是停电了，真是扫兴！”我有些懊恼。这时，我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转！人家的空调怎么会安然无恙，我们的就不转了，不行，我们看看去。,到了楼道里，我们看见王爷爷打开了一个木头的盒子，里面有几根电线，王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热的可怕，王爷爷脸上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全湿了，但他还是继续帮我们修电，没有停下来擦把汗水。终于，听见姐姐从窗户里说：“好了，空调好了！”王爷爷才擦了一把汗，脸上流露出欣慰的笑容。,动作描写,外貌描写,神态描写,我们正要跑下去问个究竟，门一开，看到了满头白发的王爷爷正上楼呢！王爷爷问我们：”这么热的天，不在家里猫着，出来干什么？”我们姐弟两个抢着说空调停了，可能是停电了。王爷爷决定去看一看。,语言描写,看着王爷爷满头的白发，我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理空调的镜头总是在我脑海中不断闪现，助人为乐的精神也成了最值得我学习的榜样了。每当别人问我最敬佩的人是谁，我会不假思索地说：“是传达室的王爷爷！”,（结尾