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文档简介

五里铺小学校刘贤维,706050403020100,单位:人,一二三四五六(年级),50,47,62,41,42,40,永高小学各班学生人数情况统计图,2005年4月,19961997199819992000年,450040003500300025002000150010005000,单位:万元,3900,3700,3400,3500,4200,某工厂19962000年产值情况统计图,2005年4月,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,某地2000年的月平均气温变化情况统计图,2001年1月,0,0,画出两条互相垂直的射线。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,单位:摄氏度,0,在横轴上标明所统计项目的位置,在竖轴上标明刻度,并注明单位。,根据单位长度及项目位置,画出对应的方格。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,5,10,20,25,30,15,35,单位:摄氏度,0,十二月,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,根据数据的大小,描出各点。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,把各点依次连接起来。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,标明统计图的名称,并写出制作日期。,某地2000年每月平均气温情况统计图,2001年1月,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,某地2000年每月平均气温情况统计图,2001年1月,1、月的平均气温最高,月的平均气温最低。,八,一,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,某地2000年每月平均气温情况统计图,2001年1月,2、月与月之间的平均气温上升得最快。,三,四,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,某地2000年每月平均气温情况统计图,2001年1月,3、月与月之间的平均气温下降得最快。,十,十一,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,10,20,25,30,15,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,单位:摄氏度,0,某地2000年每月平均气温情况统计图,2001年1月,4、月与月之间的平均气温逐渐上升。以后各月,气温逐渐下降。,一,八,(1)护士每隔小时给病人量一次体温?(2)这个病人的体温最高是摄氏度,最低是摄氏度。(3)他在4月8日12时的体温是摄氏度。(4)他的体温在里下降得最快,体温比较稳定。(5)图中的横虚线示。(6)从体温看,这个病人的病情是在恶化还是好转?,39.5,36.8,37.5,6,4月7日6时至12时,4月8日18日时至多4月9日18时,人的正常体温,病情好转,做一做,红叶服装店2001年5月某个星期销售衬衫情况如下表。,星期一二三四五六日,销售量(件)120110145135140155165,根据上表中的数据,制成折线统计图。再观察统计图中的折线,说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降。,红叶服装店销售衬衫的情况统计图,2001年5月7日至13日,一,二,日,六,五,四,三,110,120,130,140,160,150,170,120,110,145,135,140,155,165,单位:件,0,自主实践,完成练习十三第二、三题。,单位:元,1997

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