思路点拨现代文阅读解题思路点拨

思路点拨现代文阅读解题思路点拨 原题回放： 草原怀想 鲍尔吉?原野 (1)谁有过这样的经历呢? (2)站在草原上，你勉力前眺，或回头都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。 (3)在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这样的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观。景随步移。 (4)然而草原没有。 (5)蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。 (6)城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。 (7)脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际相接。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾霭中的淡蓝。 (8)因而草原的风景具备了看不到与看不尽这两种特点。 (9)和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。 (10)有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的第一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在于，胸可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。 (11)在草原上，辽阔首先给人 _感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，果真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。 (12)外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。 (13)在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。堂我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。 (14)草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。关于克什克腾的一些旧事，譬如霍去病在狼居胥山立碑、康熙大战噶尔丹等等一俱杳然而无踪。 (15)草原与我一样，也是善望者，只在静默中观望未来。 1、找出文章开篇总写草原特点的句子。 2、蒙古牧人看草原风景的方式与城里人看草原风景的方式有何不同? 3、联系全文说说(11)、(13)段划线句子的思想内涵。 (1)在草原上，辽阔首先给人 _感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。 (2)当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。 4、同样以草原为题材的敕勒歌中“天似穹庐”与选文中哪一句意境相同? 5、读了这篇短文后你有什么感受，请谈谈你对草原的理解。(不超过50字，不得照搬选文中语句) (甘肃省定西市xx年中考语文试题) 思路点拨： 本文是一篇意蕴隽永的优美散文，用诗化的语言勾勒了草原辽远而苍茫的特点，赞美草原的雄浑壮阔，表现了作者对草原母亲深沉的爱。试题关联五个方面的考点。 第1题主要考查学生对文章的整体感知与把握能力。答题时认真审视文章标题，然后通读全文，再依考题要求细读文章开头部分，即可找出所需答案。参考答案：“都是一样的风景：辽远而苍茫。” 第2题主要考查学生对语段的理解和语言的概括能力。答题时认真细读相关语段，然后快速从语段中摘出语言予以概括。参考答案：“蒙古牧人看草原风景的方式：眯着，想在眼里装填一些苍茫。城里人看草原风景的方式：大睁，因而困惑。” 第3题主要考查学生对相关语段中重点句子的理解与阐释。答题时仔细研读(11)、(13)的内容，然后重点研读划线句子，联系上下文，抓住划线句子中重点词语和上下文的关键词语，从句中挖掘深刻的思想内涵。参考答案：“(1)句写出因辽阔无边而引起不自由感、局促感，体现出了自然的伟大与人的渺小。(2)句面对草原，作者的内心总是能得到宁静，形象说明作者对草原如同对母亲的深沉的爱。” 第4题是一道比较简单的“比较阅读题”，主要考查学生对诗歌与散文中意境的感悟。参考答案：“天，果真如穹庐一样笼罩大地。” 第5题是一道主观题，也是一道开放题，答题时紧紧围绕文章内容和作者情感按规定字数发表自己的见解，言之有理即可。