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文档简介

荥阳市第二小学,平面图形面积的计算,高瑞霞,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。,学习目标1、自己梳理平面图形的面积计算公式，回忆推导过程；2、能熟练、灵活运用公式，解决有关平面图形面积的计算问题。,我们学过的平面图形有哪些？,自主梳理：（所学过的平面图形的面积公式）正方形长方形平行四边形三角形梯形圆形1、文字公式；2、字母式子；,高,宽,底,长,推导过程,开始,两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。,旋转,梯形面积公式的推导过程：,梯形面积公式的推导过程：,梯形面积公式的推导过程：,梯形面积公式的推导过程：,平移,梯形面积公式的推导过程：,梯形面积公式的推导过程：,一个梯形的面积=所拼成的平行四边形的面积2,底,（上底+下底）,下底,上底,高,梯形的高,所以：梯形的面积=（上底+下底）高2,高,高,梯形面积公式的推导过程：,基础关,红领巾的底是100cm，高是33cm。它的面积是多少？,高,底,求梯形的面积,求出圆形的面积,判断：1、三角形面积是平行四边形的一半。（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形（）3、面积相等的两个梯形，形状不一定相等。（）,组合关,18米,19米,12米,12米,28米,有两块土地的形状如下图，它们的面积各是多少平方米？,有两块土地的形状如下图，它们的面积各是多少平方米？,阴影关,求阴影部分的面积。,.,环形,r=10cm,R=15cm,的面积,拓展关,下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）,8,4,墙上一块装饰板的形状如下图。,请你计算出这个图形中绿色部分的面积。,20厘米,课堂小结：这节课你有哪些收获？,课堂检测,老师家新买了住房，计划在客厅铺地板。至少要买多少平方米的地板？,客厅平面图,有一个直径是6米的圆形花坛
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