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文档简介

颐和园,大殿,长廊2,昆明湖,结,万寿山脚下,颐和园原名清漪园,是清朝乾隆年间建的一座皇家园林。1860年,被八国联军焚毁。慈喜太后对这块有着“万寿”名称的宝地情有独钟,1886年,慈喜太后挪用军费大力修复此园,并于1888年改名为颐和园,用以避暑和颐养天年。,1.自由把课文读一读,要求读准生字词、读通句子。2.边读边想,作者是按怎样的顺序游览的。,dinzhzi大殿柱子栽种zhgzhd建筑楼阁朱红堤岸dioshlng雕刻狮子长廊,廊,雕,廊,雕,隹,良,长廊万寿山佛香阁排云殿,金碧辉煌姿态不一式样不同闪闪发光,绿漆葱郁朱红碧玉,葱绿堤岸昆明湖画舫,随堂练习,在文中找出恰当的词语。()的长廊()的琉璃瓦葱郁的()()的宫殿()的堤岸()地滑过,有名,黄色,树丛,金碧辉煌,长长,慢慢,再读课文,边读边想;1.课文是围绕哪一句话展开描写的?2.课文可以分几个大段?,颐和园是一个美丽的大公园,这句话是全文的中心句,点明了颐和园的位置和颐和园的特点“大”“美”,引出下文。,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,这些句子都是过渡句,在文中起承上启下的作用;这些句子中运用动词,如“进了、绕过、走完、来到、登上、下来”过渡连接,清楚地交代了作者的游览顺序:长廊万寿山昆明湖。这些句子可以帮助我们给课文分段。游记这类文章的特点是“移步换景”,一般是一处景观为一段。,万寿山,大门,昆明湖,长廊,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,长廊:“绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。”用表示颜色的词和具体数字说明长廊的“长”与“美”的特点。,进了颐和园的大门,,绕过大殿,,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,这条长廊有700多米长,分成273间。,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。,微风从左边的

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