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文档简介
相遇问题,北师大版五年级数学上册,开发区丁寨小学张悦悦,教学目标：,1.会分析简单问题的数量关系，提高用方程解决简单问题的能力，培养方程意识。2.经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息、建立模型的能力。,复习,1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米?列式:关系式:,2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?列式:关系式:,3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时?列式:关系式:,速度时间=路程,804,3204,32080,路程时间=速度,路程速度=时间,关于相遇，你是怎么理解的？,至少两个人；,要面对面运动。,如果说两人同时出发直到相遇,说明了什么?,两人所用的时间相同.,淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。,淘气家,邮局,笑笑家,商店,问题1估计两人在何处相遇？,问题2,淘气和笑笑出发后多长时间相遇？,淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。,淘气家,笑笑家,淘气走的路程笑笑走的路程840米,840米,淘气的速度时间笑笑的速度时间840米,70,50,840,70米/分,50米/分,解：设出发后分相遇，那么淘气走了70米，笑笑走了50米。,答：出发后7分相遇。,如果淘气步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相遇？,解：设出发后分相遇，那么淘气走了80米，笑笑走了60米。,答：出发后6分相遇。,小结:,同学们,你们觉得列方程解应用题有哪几个步骤?,1.弄清题意,找等量关系;,2.设未知数,列方程;,3.解方程,并检验;,4.写答案,请举出生活中的其他情境，也可以用类似的等量关系。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,同学们,看谁做得又对又快!你一定行!,拓展练习,修一条长70米的水渠,由甲乙两个工程队从两端同时开工。甲队每天修8米，乙队每天修6米。修完这条水渠需要多少天？,本课小结：,通过本课的学习，我们学会了用方程来解决行程中的相遇问题。解
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