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北师大版五年级下册数学好玩,霍山县白莲岩中心小学朱长青,包装的学问,看一看说一说,各种糖果,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,给这盒糖果用包装纸抱起来，请同学们算一算，需要多少不纸？（接口处不计，单位：cm）,想一想算一算,想一想算一算,（2015205155）2950（c）,计算包装纸的面积，约等于长方体纸盒的表面积。,（2015205155）2950（c）,包糖果。儿童节快到了，淘气要给台湾的小朋友寄糖果。两盒糖果包成一包，有几种包法？怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：m）,小组合作要求:(1)把2盒完全相同的糖果盒模型包装在一起,有几种包装方式?(2)说一说，你是怎么想的?,有三种不同的方案,ABC,你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？,最节约包装,将四盒磁带包成一包。,小组活动要求：1.选择4个磁带模型盒子。2.思考：可以怎样包装？有几种包装方法？可以先画出草图来表示你的想法，再在小组内交流。,哪一种方案最节约包装纸？,包磁带。分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm）,110,70,64,220,140,16,220,70,32,110,140,32,38440,73120,49360,46800,6个大面,4个大面,4个中面,4个大面,4个小面,4个中面,4个小面,重合的面,通过上面活动，你有什么体会？,包装有什么学问？,通过上面活动，你有什么体会？,2、考虑美观，便于携带。,包
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