英语人教版五年级下册让细节点亮全篇

让细节点亮全篇,习作欣赏与修改,熊万利2016.6.23,我们从刷子李这一课，学到哪些写作方法?,1、“间接描写”加“直接描写”，写出刷子李的粉刷技艺高超。2、连续动作描写，写出粉刷的具体的动作，以及刷墙的效果。,课堂回顾,细节描写,细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。,场景细节描写,服饰细节描写,语言细节描写,动作细节描写,心理细节描写,技艺高超的手艺人,取材不在远，只消在充实的人生之中！（德国诗人）歌德,精彩题目早知道有样学样,2020/5/12,酱饼周,刷子李,烧烤吴,烙饼王,糖人张,飞饼刘,饺子王,编织能手,打铁师傅,烧饼高手,削面张,豆腐王,翻滚吧！玉米,如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品，但不可专看一个人的作品，以防被他束缚住，必须博采众家，取其所长，这样创作才能够独立。鲁迅,精彩片段我欣赏博采众长,飞饼师（片段）王悦伶那是一个来自印度的叔叔，他先拿出一团面，放在桌子上，把它打成薄饼。用一个高超的动作将薄饼甩向空中。薄饼飞在空中的时候，像正在跳芭蕾舞的女孩的裙子，婀娜多姿地旋转着，十分轻巧。薄饼被叔叔这样甩动着，越甩越薄，最后，在桌上的就是一张又大又薄的饼。,飞饼师（片段）王悦伶那是一个来自印度的叔叔，他先拿出一团面，放在桌子上，把它打成薄饼。用一个高超的动作将薄饼甩向空中。薄饼飞在空中的时候，像正在跳芭蕾舞的女孩的裙子，婀娜多姿地旋转着，十分轻巧。薄饼被叔叔这样甩动着，越甩越薄，最后，在桌上的就是一张又大又薄的饼。,擀成,是否有连续动作细节描写？,是否使用恰当的动词？,是否使用恰当的修辞？,修改文章方法一：,是否写出事物的效果？,必须写自己看见的，感觉到的，而且要写得正确诚恳才成。（俄国作家）契坷夫,必须写自己看见的，感觉到的，而且要写得正确诚恳才成。（俄国作家）契坷夫,煎手抓饼的师傅（片段）罗毅那位师傅见了我说：“你又来了，你是我的常客，今天又带了几位小朋友。”我笑了笑，点了餐，伙伴们跟我点的一样。只见那位师傅眼疾手快，从箱子里面拿了一块干净的饼，轻轻放在灶台上。过了一会儿，只见白嫩嫩的饼，变得焦黄，饼里面丝丝分明，清晰可见！师傅用夹子，给饼翻了一个面，直到可以的时候，师傅从箱子里面拿出一片绿油油，嫩生生的菜叶，平整地放在煎饼上。虽然没有用直尺量，但是铺得很均匀。接下来，师傅拿出一根火腿肠，在灶台上烤软了，也一起放在饼上。我和伙伴们目不转睛地看着，口水直流。最后，师傅放了番茄酱，新鲜的手抓饼出炉了，我即刻吃了一口，润滑多汁，果真是名不虚传！,煎手抓饼的师傅（片段）罗毅那位师傅见了我说：“你又来了，你是我的常客，今天又带了几位小朋友。”我笑了笑，点了餐，伙伴们跟我点的一样。只见那位师傅眼疾手快，从箱子里面拿了一块干净的饼，轻轻放在灶台上。过了一会儿，只见白嫩嫩的饼，变得焦黄，饼里面丝丝分明，清晰可见！师傅用夹子，给饼翻了一个面，直到可以的时候，师傅从箱子里面拿出一片绿油油，嫩生生的菜叶，平整地放在煎饼上。虽然没有用直尺量，但是铺得很均匀。接下来，师傅拿出一根火腿肠，在灶台上烤软了，也一起放在饼上。我和伙伴们目不转睛地看着，口水直流。最后，师傅放了番茄酱，新鲜的手抓饼出炉了，我即刻吃了一口，润滑多汁，果真是名不虚传！,百吃不厌啦！,修改文章方法二：,动作细节描写食物的样子以及变化心理细节描写,可穿插描写,看见的感受到的,可穿插描写,编织能手（片段）冯媛媛看，一针上，一针下，织出了许多不同的花式。灵巧的双手不停地摆动，看得我眼花缭乱。不大一会儿，就织了好大一块！仔细瞧瞧，一针一线都看得出，线条间，空隙均匀，好像经过了仔细的计算一样。花纹十分清晰，栩栩如生。伸手轻轻地抚摸一下，柔软舒服，真是完美的、无可挑剔的毛衣呀！让人爱不释手，真想多买几件！,编织动作细节描写,毛衣细节描写,心理细节描写,美味烧烤（片段）陈鸿芮闻着烧烤的特有气味，听着悦耳的“滋滋”声，仿佛是一曲美妙的歌，我感觉我也仿佛在仙境中漫游。只见烧烤师傅先给每一样烧烤刷上黄黄的油，然后又给每一样烧烤撒上白白的盐，然后把年糕和苕皮刷上红黄红黄的辣酱，加上葱、味精。在这个过程中，韭菜也在烧烤架上旋转，烧烤师傅也在不停地加上美味调料，好像舞蹈演员在欢快地舞蹈，旁边有人在撒上美美的花瓣似的。,复杂的过程描写，使用连接词。,修改文章方法三：,描写复杂的过程，使用连接词。,精彩文章我欣赏谋篇布局,2020/5/12,翻滚吧！玉米温茜,百里香饺子王廖兴雨,削面张石应,臭豆腐王李玉湘,糖人张杨蕊萁,可前后照应。,修改文章方法五：,细节成就完美！,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。