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文档简介
,总目录,一、说内容二、说目标三、说重点、难点四、说整合,总目录,一、说内容颐和园是人教版小学语文第七册第五单元的第18课，这一单元是以“我国的世界遗产”为专题组编的,总目录,二、说目标1、知识与技能：有感情地朗读课文，积累词句，学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。2、过程与方法：学生通过品读、独立阅读，增强语言感受力。3、情感态度与价值观：感受颐和园美丽的景色，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣，增强民族自豪感。,“一扶”到“两放”,一、扶在直观感知，悟实游览方法。二、放在多元评价，体现高效课堂。三、放在拓展文化，引进来走进去。,万寿山,大门,昆明湖,长廊,大殿,进了、绕过、来到、登上、下来.,万寿山,大门,昆明湖,长廊,大殿,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到(),长廊,昆明湖,万寿山,走完长廊，就来到了（）。,从万寿山下来，就是（）。,登上（），站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,万寿山,孙悟空大闹天宫,鲁智深倒拔垂杨柳,八大锤大闹朱仙镇,张飞战马超,插入长廊视频,二、放在多元评价，体现高效课堂,1、插入网站万寿山检测截图，这里体现整合的汇总。高效课堂。2、网站需要昆明湖的游览图，可以设计旅游路线。准备资料可以粘贴复制。写自己的导游词。准备昆明湖的图片和视频。,画中游,引进来,忆颐和颐和美，风景旧曾
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