英语人教版五年级下册临行前的严监生

人教版课标实验教科书五下册人物描写一组之,临死前的严监生,严监生,儒林外史的作者是清代的吴敬梓（）。,在这部小说里，吴敬梓用讽刺的手法，刻画了一群可笑又可悲的古代读书人。,学习目标：,1、正确、流利地朗读课文，感受严监生爱财胜过生命的守财奴的人物形象。2、理解课文内容，学习作者抓住人物的神态、动作等描写人物的方法。3、能主动阅读中外名著。,朗读要求：,这是一篇古代白话文，它和我们现代汉语的表达方式和用语习惯不太一样，可能比较拗口。现在就请同学们放声读一读课文，要求：1、注意读正确，读流畅！2、把难读、难懂的地方多读几遍。3、结合注释、预习或联系上下文读懂课文。,再不回头：一声不倒一声：莫不是：不曾见面：,病情再不见轻了,一声连着一声,难道是,没有见面,诸亲六眷：所有的亲戚,默读课文，临死前的严监生是什么样子的？用“”划出来。,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,（奄奄一息、骨瘦如柴、病入膏肓、行将就木、无药可救、气若游丝）,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,（奄奄一息、骨瘦如柴、病入膏肓、行将就木、无药可救、气若游丝）,他可能会说：_,众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,（马上、立刻、顿时）,他家有十多万两银子，钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行，良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每日收入少有几百两银子。摘自儒林外史,大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,他就把头摇了两三摇。,他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。,他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,他就摇了摇头。,他又摇了摇头。,他还是摇了摇头。,他就把头摇了两三摇。,他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。,他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,他就摇了摇头。,他又摇了摇头。,他还是摇了摇头。,根据他的动作、神态的变化，揣摩揣摩他临死前的心理活动。严监生可能会对_说：_,（谁）,作业：,1、阅读儒林外史。2、完成学评第22课。3、家听第四单元的“词语盘点”。4、预习“凤辣子”初见林黛玉,法国作家巴尔扎克的欧也妮葛朗台成功地描绘了老葛朗台凶狠、贪财、好利而又悭吝成癖的形象。,精彩导读：这年底，老头儿瘫痪，快要死了。女儿把金子铺在桌上，他用眼睛盯着，一看就是几小时，嘴里嘟囔着：“这些金子真美呀，心里好暖和啊！”神父来给他做临终法事的时候，他那双似乎已经死去几小时的眼睛，一见银制的十字架、烛台和圣水壶，忽然复活了。当神父把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个吓人的动作，想把十字架抓在手里，这下最后的努力送了他的命。“万事要多操心。以后到那边来向我交账！”这是他留给女儿的遗言。,书中有一幕让我印象深刻，作者的描写可谓精彩至极，相信同学们看了以后会有更多的想法。有一天，当葛朗台知道女儿将所有的金币都送人了，依他的性格特点，你猜猜他会怎么说？会怎么做？他与女儿之间发生什么让我们意想不到的事情？欧也妮站起来，朝门口走了几步，忽然转过身来，定睛望着父亲，说：“我的金子已经没有了。”“什么？你说你的金子没有了！”葛朗台大喊一声（尝试创作）,世界四大吝啬鬼：欧也妮葛朗台葛朗台威尼斯商人夏洛克悭吝人阿巴贡死魂灵泼留希金,1.外国文学宝库中的四大吝啬鬼简介以及他们的经典语录：英国剧作家莎士比亚的喜剧威尼斯商人中的夏洛克；“不还我钱，就割你肉！”-夏洛克俄国批判现实主义作家果戈里的小说死魂灵中的泼留希金；“为了拾一些钉子，我累弯了腰！”-泼留希金法国剧作家莫里哀的古典喜剧悭吝人中的阿巴贡；“为了省钱，我宁愿吃马饲料！”-阿巴贡法国批判现实主义作家巴尔扎克的长篇小说欧也妮葛朗台中的葛朗台。,再见！,“你的金子没有了?”葛朗台大叫一声。“你糊涂了吧，欧也妮。哦，我的上帝啊！”葛朗台吼道。葛朗台一把抓过金币，塞进自己的荷包，说：“我以后再也不会给你东西了，连这个也不给！你居然不把自己的老爸放在眼里，你不知道爸爸是什么吗？快说，金子在哪里？”“从来没见过这样的死心眼，这样的偷盗。”葛朗台的声音越喊越高。他跺着脚大声咒骂，嚷道：“你这该死的丫头！你这坏种！我要诅咒你，咒你的儿女！听见没有？你回你的房里去吧，不让你出来你就不许出来，娜农只会给你送去面包和水的，听见没有？快去！”欧也妮哭作一团，急忙跑到了母亲的床前。,仔细观察画中人的神态、动作，想他的语言，通过细节描写，用几句话刻画其形象！,葛朗台,文中称男孩子为（）称中医的医生为（），又叫（）所有的亲戚，叫（）立即、马上叫（）来回跑叫（）一根灯芯叫（）牵挂、惦记叫（）,诸亲六眷哥子穿梭一茎灯草记念登时郎中、医家,哥子,郎中,医家,诸亲六眷,登时,穿梭,一茎灯草,记念,细节描写：指抓住生活中的细微而又