物理人教版八年级下册《运动和力》课件.ppt

,课前寄语：步入中考总复习，希望同学们把握机会，查缺补漏，综合提升，争取中考好成绩！,课前寄语：步入中考总复习，希望同学们把握机会，查缺补漏，综合提升，争取考出好成绩！,中考复习策略研讨课,十三中学：郅雪峰,第八章运动和力,运动和力,通过实验，认识牛顿第一定律能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象知道二力平衡条件通过常见的事例或实验，了解摩擦力。,2017年龙东地区初中毕业学业考试物理学科考试说明,一、考试要求,二、梳理归纳，构建知识体系,请同学们对本章学习的内容进行归纳,1、牛顿第一定律：_,2、惯性：物体保持_不变的性质叫做惯性。惯性是物体本身的一种性质，只与_有关。,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,原来运动状态,3、平衡状态：_或_运动状态。,质量,静止,匀速直线,4、二力平衡：物体在两个力的作用下，仍保持_或_状态，我们就说这两个力是平衡力。二力平衡的条件是：_、_、作用在_、_上。,静止,匀速直线,大小相等,方向相反,同一物体,同一直线,5、摩擦力：两个互相_的物体，当它们发生_或具有_时，就会在_上产生一种_相对运动或相对运动趋势的力就叫摩擦力。,接触,相对运动,相对运动的趋势,阻碍,三、知识回顾，夯实基础,接触面,三、知识回顾，夯实基础,6、摩擦力产生的条件：两个物体要_两个物体表面要_两个物体发生_或具有_。,接触并相互挤压,粗糙,相对运动,相对运动的趋势,7、摩擦力分类：_摩擦力、_摩擦力、_摩擦力。,滑动,滚动,静,8、摩擦力的方向与物体_或_的方向_；,相反,相对运动,相对运动的趋势,9、影响滑动摩擦力的因素：_、_,接触面的粗糙程度,压力大小,10、增大有益摩擦的方法_、_,增大压力,使接触面更粗糙,11、减小有害摩擦的方法：_,减小压力,_,使接触面更光滑,_,_,变滑动为滚动,使接触面分离。,(1)实验中让同一小车从斜面的_高度滑下,目的是_.(2)实验表明，表面越光滑，受到的阻力越_，小车速度减小的越_，运动的距离越_。(3)推论：如果运动的物体不受力，它将_,让小车在进入水平面时具有相同的速度,同一,四、专项训练、拓展提升,（一）实验专项,（5）由此得出运动和力的关系：_,1、伽利略斜面小车实验：,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。,小,慢,长,以恒定不变的速度永远运动下去（或说做匀速直线运动）,四、专项训练、拓展提升,（一）实验专项,2、二力平衡条件(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变两端拉力的大小。(2)保持两端拉力相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。,改变力的方向,钩码数量,作用在同一条直线上,四、专项训练、拓展提升,（一）实验专项,3、影响滑动摩擦力大小的因素（1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做_运动，根据_知识可知，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的力。,匀速直线,摩擦,二力平衡,（2）由实验可知，木块受到的滑动摩擦力大小与_和_两个因素有关.与_、_、_无关。(3)当_一定时，_,滑动摩擦力越大。（4）当_一定时，_越大，摩擦力越大。,接触面的粗糙程度,压力的大小,接触面越粗糙,压力,接触面的粗糙程度,压力,物重,速度,接触面积,1、请用惯性的知识解释小明摔倒的原因。,(1)先看物体原来处于什么状态。(2)再看其中一个物体（或物体的某一部分）发生了什么变化。(3)另一个物体（或另一部分）由于惯性保持原来的运动状态。(4)所以出现了什么情况。,四、专项训练、拓展提升,（二）惯性专项,2、关于惯性，下列说法中正确的是()A一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。B射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用。C汽车关闭发动机后，仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力。D一切物体在任何情况下都具有惯性。,D,四、专项训练、拓展提升,（二）惯性专项,3、水平匀速飞行的轰炸机先后投下三枚炸弹，在不记空气阻力的条件下，能正确反映飞机和炸弹情况的是？（）,B,（二）惯性专项,四、专项训练、拓展提升,A,B,C,D,4、直线上升的氢气球下面用绳子吊着一个重物，若绳子突然断了，那么重物将（）A先竖直上升，后竖直下落B匀速竖直下落C加速竖直下落D匀速竖直上升,（二）惯性专项,四、专项训练、拓展提升,A,5、小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（）（图中的黑点表示小丽同学）,（二）惯性专项,四、专项训练、拓展提升,A,6、如图所示，桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，用手推一下瓶子，气泡将_（选填“向前运动”、“向后运动”或“保持静止状态”）。,四、专项训练、拓展提升,（二）惯性专项,向前运动,相反，且在同一直线上,相等,相等,相反，且在同一直线上,分别作用在两个物体上,作用在同一个物体上,相同性质的力,可同可不同,性质,（三）平衡力专项,四、专项训练、拓展提升,比较物体不受作用力、受平衡力、受非平衡力时的运动状态，并说明运动与力的关系。,四、专项训练、拓展提升,（三）平衡力专项,四、专项训练、拓展提升,（三）平衡力专项,1、下列几对力中属于一对平衡力的是()A桌子受到的重力和地面对桌子的支持力B桌子受到重力和桌子对地面的压力C桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力D此图不存在平衡力,A,2、在下列实例中，受平衡力作用的物体是（）A.正在圆形轨道上运动的过山车B.在平直轨道上减速进站的列车C.腾空而起正在加速直线上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车,D,四、专项训练、拓展提升,（三）平衡力专项,（四）摩擦力专项,四、专项训练、拓展提升,在判断摩擦力大小变化时，首先分清动摩擦还是静摩擦，如果是静摩擦，分析与它平衡的力大小怎样变化，如果是动摩擦，分析压力与接触面的粗糙程度怎样变化。,1：熊猫竖直向上爬杆时，受到的摩擦力方向向_。,上,四、专项训练、拓展提升,（四）摩擦力专项,2：骑着自行车向前行驶，前轮受到的摩擦力方向向_，后轮受到的摩擦力方向向_。,后,前,四、专项训练、拓展提升,（四）摩擦力专项,4、一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为_；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为_。当推力增大到28牛时，摩擦力为_。,10N,22N,22N,（四）摩擦力专项,四、专项训练、拓展提升,5、一物体沿输送带向上运动，做出物体所受到重力、支持力和摩擦力的示意图。,.,G,F,f,四、专项训练、拓展提升,（四）摩擦力专项,6、如图所示，水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A5N，2NB3N，0NC0N，2ND5N8N,A,（四）摩擦力专项,四、专项训练、拓展提升,=5N,=3N,7、拔河比赛取胜的原因是什么,四、本节学习中你还存在哪些困惑吗？,2020/5/12,29,2014年123,挑战中考龙东地区2014-2016年中考试题精选,2015年45,2016年678,扎实的基础，昂扬的斗志，满怀信心，向中考进军！,1、下列四幅图中，属于利用惯性的是()【2014年中考题第6题】,挑战中考,B,2、2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。在比赛过程中，下列有关说法正确的是（）【2014年中考题第7题】A在起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力B在弯道上滑行时，她的运动状态不变C当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的,32,挑战中考,A,3、2013年12月2日凌晨，我国自主研发的月球探测器被成功送入太空，月球车“月兔号”在月球上成功降落，如图所示。月球车的车轮做得比较宽大，这是为了_；车轮表面凹凸不平，这是为了。【2014年中考题第27题】,2020/5/12,33,挑战中考,减小压强,增大摩擦,34,4、下列说法正确的是（）【2015年中考题第11题】A.物体受平衡力的作用一定处于静止状态B.力是改变物体运动状态的原因C.惯性的大小与速度有关D.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥,挑战中考,B,35,5、骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们喜爱，用力刹车时是采用的方法增大摩擦力；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有。【2015年中考题第21题】,挑战中考,增大压力,惯性,36,6、下列不属于惯性现象的是（）【2016年中考题第7题】,挑战中考,D,7、跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运