九年级历史下册_第1课《“电气时代”的到来》课件_华东师大版

第二次工业革命,1课:电气时代的来临2课:工业革命的新发展,请说出这些家电要想工作必须有什么？,电气时代的到来,读图：请在地图上找出第二次工业革命的策源地。,时间：策源地：,19世纪下半叶到20世纪初,请结合图片说说：第二次工业革命概况,美国、德国,电力,发电机、电动机、高压输电技术、电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池,电力的应用有何影响？,提示：从对人们的生活和生产两个方面考虑,电力进入生产领域,电力进入生活领域,电力取代蒸汽动力，是社会生产力显著提高的表现。从此，人类进入“电气时代”，资本主义生产也跨入了一个新阶段。,“电气时代”的到来,早期的电话,贝尔在做电话通话实验,（1）新的通讯电话,生活领域：,贝尔制造早期的电话,1837年，发明了有线电报机。1896年，发明了无线电报。,（2）新的通讯电报,有轨电车,无轨电车,（3）新的交通电车,A、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。,生产领域：,电炉,B、电力为人类提供了不可或缺的新能源。,C、推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类进入了“钢铁时代”。,D、总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”,B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。,A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。,电的影响：,电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？,电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量,说一说：,1、左图人物是谁？2、你知道他为人类所做的贡献吗？3、你能否讲述有关他的一个故事？你从中受到了什么启发？,课后作业：,电力作为新能源，给我们的生产和生活带来极大的影响。你能否举出具体事例来说明？,这些发明你认识吗？,“发明大王”爱迪生,他一生中有近两千项发明，光正式注册的就达到一千三百种之多。,1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体。,天才是1%的灵感加99%的汗水,爱迪生的所说所做，对你有何启迪？,勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠,这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。,1、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是：,A、赫兹B、马可尼C、爱迪生D、西门子,A、发明了电B、发明电灯等大量电器C、发明许多新机器D、研制成功发电机,2、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他,B,C,1第二次工业革命最显著的成就是A.电力的广泛使用B.新交通工具的创制C.化学工业的建立D.信通讯手段的发明,2、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是A.煤炭B.石油C.电力D.原子能,“电气时代”的到来,第一次工业革命,第二次工业革命,“蒸汽时代”,电能,“电气时代”,电力是如何被发明的？它又是怎样进入到实际生产领域的？,法拉第、西门子,法拉第,西门子,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,1、科学和技术的结合，促