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文档简介
有趣的实验,有趣的实验,第五章观察与猜想,看图时的错觉,4.5cm,4.5cm,看一看,猜一猜,他们三个人,谁最高?,看一看,猜一猜,观察,猜想,验证,观察与猜想,1.图1中的两条线段哪一条长?,观察与猜想,2、A图最中间的圆大还是B图中最中间的圆大?,观察与猜想,3、下图中的四边形是正方形吗?,观察与猜想,4、图中的线a与b平行吗?,a,b,a,b,验证猜想,错觉是人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的知觉误差.错觉是知觉的一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉,也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。,1、什么是错觉?,2、错觉的成因和应用。,引起错觉的原因多种多样.感知条件不佳、客观刺激不清晰、视听觉功能减退、强烈情绪影响、想象、暗示以及意识障碍等都能引起错觉.错觉往往会达到出其不意的效果,因此广泛应用在电影、动画、倒飞、魔术、装饰、市场营销、广告.,知识拓展,名错觉欣赏,缪勒-莱尔错觉菲克错觉艾宾浩斯错觉庞佐错觉冯特错觉黑灵错觉,看一看,课堂小结,本节课中你有哪些收获?还想到了些什么?,说一说,1.搜集一些看图时产生错觉的图片,并附上解释;2.欣赏一部应用错觉原理设计的电影和动画.,收集整理,难解之谜,试一试,64=65?怎么回事?,同样的面积,为什么多出一块?,致可爱的你们:,真理就是具备这样的
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